简介：

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简介：摘要：化工产业是我国的支柱产业，为我国经济发展和社会进步起到了推动作用。化工生产技术管理与化工安全生产是保证化工产品质量、提高企业生产效益的重要保障，在化工生产过程中具有不可替代的作用，必须得到高度重视。针对现阶段化工生产技术，管理与化工安全生产关系进行全面的研究和分析，能够提高化工安全的同时，加强对技术的管理力度。基于此，本文首先阐述化工安全生产与化工生产技术管理的关系，然后对化工生产和管理中存在的问题进行分析，最后提出针对性建议，希望能推动我国化工行业的发展，发挥其最大的经济效益。

简介：所谓瘦肉型猪,不是说猪只长瘦肉而没有脂肪,只不过屠宰后的胴体瘦肉率较高罢了。我国原有地方猪种的胴体瘦肉率一般不超过45%,国外瘦肉型猪种,胴本瘦肉率可达到60%以上。为了提高养猪效益,必须提高猪肉质量。当前,胴体瘦肉率是衡量猪肉质量高低的最重要指标。可以说发展瘦肉猪生产在我国现阶段是生产者和消费者的共同愿望。本文就瘦肉猪生产技术简要介绍如下:一、选择适宜的亲本品种和杂交组合1.亲本品种的选择。瘦肉型猪相对产瘦肉多,并且瘦肉型猪生长较快,饲料报酬高。所有瘦肉型品种的猪,都是经过人们长期选择培育形成的。由于各品种培育过程中的方法和条件不同,形成了品种各自的特点,在不同的饲养管理条件下,表现出不同的品种性能。品种是优质高产的根本,为使优良品种充分发挥其高产潜力,必须为之提供适合品种特点要求的饲养管理条件。在发展瘦肉猪生产中,各地要结合当地的社会经济条件,通过引种观察,推广瘦肉率高而又能适应当地饲养管理条件的品种。2.三元杂交瘦肉猪生产。三元杂交,就是说杂种商品肉猪的亲本有三个品种。这三个品种先后经过二次杂交,最后得到三元杂种后代。参与第一次交配的两个品种中,母猪所属的品种为母本,公猪所属的品种叫第一父本。显然,第一...

简介：唐代长江下游地区的水利事业已很发达,给生活于此的李皋留下了深刻印象.李皋后来在荆南娴熟地修堤造田,架桥凿井,就得益于下游的生活阅历.而李皋在襄阳发明创造车船,是长江中游造船业、水利灌溉事业长期发展的自然结果.

简介：摘要：目前，我国学校动物和家禽生产技术的教师和实践培训人员较少。畜牧课程存在着职业课程基本理论知识不够扎实、创新思维和创新能力薄弱、积极性不高等问题。这一点与学生本身有关，学校也应重视对这些专业教师的培训。在信息技术方面，需要适当的教育创新改革，通过创新的教学方法和技能多样化培训，加强学生的专业能力和创新精神。

简介：摘要:在国家经济不断发展的背景下，对园艺专业的人才需求量逐渐增加，所提出的人才要求也开始增多。果蔬花卉生产技术作为园艺专业的一门核心课程，在中职学校专业课程中占据着越来越重要的位置。在此情况下，中职院校应该顺应新时期社会的发展形势，积极转变传统的教育机制和方式，开展专业教学改革工作强化生产、教育工作之间的整合力度，培养园艺专业学生的专业素质与实践操作能力，为其后续的发展夯实基础。

简介：本文从＂药物制剂生产技术＂课程项目化教学的实践出发,对其项目化教学的整体设计从课程目标设计、课程教学内容的选择与设计、第一节课梗概、考核方式等方面进行了阐述。＂药物制剂生产技术＂的课程项目化教学就是将常见剂型的典型品种作为生产项目进行教学,让学生采取做中学的方式获得知识与技能,从而掌握药物制剂的生产技术。

简介：摘要：随着社会文明科技经济的共同发展，人们对于食品的需求已经不单纯的停留于吃饱，更多的是追求食物色香味的同时希望食物能够更加的健康，人们对于健康食品的需求越来越大，因此食品生产技术方面需要找寻更好的措施，不断优化食品生产技术从而有效发展健康食品，通过对食品技术的优化更好的保障人们的健康，全面提高发展健康食品。

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简介：摘要：发酵食品生产技术是自然科学课程的主要构成部分，在当前人才专项培育体系之中，《发酵食品生产技术》已经逐渐成了食品类专业课程的核心内容。发酵食品生产技术的教育教学特点优势明显，课程教学内容更新速度相对较快，理论和相关的技术转变和发展较为迅速，新技术以及新方式逐渐地呈现出来。在此背景下多学科之间的交叉渗透逐渐明显。该课程内容涵盖了生产技术、微生物工程、酶工程、免疫学等相关的知识内容，研究范围覆盖了生命学科的所有内容，本身也强调以实践操作和应用为基础进行探索实践。课程构建之中很多知识内容与生物医药、健康科学、社会热点话题有密切的关系。为此就需要在现有的教学背景下，分析前沿研究重点，加强与思政建设之间的融合，以确保最佳的教学质量。

简介：摘要要提高林果生产技术教学质量，就要从林果生产技术课堂教学抓起。林果生产技术是一门综合性、实践性以及应用性很强的学科，因此，这门课程的教学就不能同其他学科相提并论。只有开展创新教学模式，使用新的教学手段，激发学生学习的积极性与主动性，才能达到新课程教学的目标。

简介：摘 要：伴随教育改革的持续深入，社会各界对教育教学的质量提出了更高的要求，中职院校也越来越重视专业课程质量的提高。作物生产技术课作为中职学校农业专业的重要课程之一，是一门实现理论与实践有机结合的课程，在拓宽学生的知识视野以及提高他们的实践能力上发挥着重要的作用，同时也适应了新时期社会对高质量专业技术人才的需要。基于此，本文就如何推进作文生产技术专业实践教学课程的改革进行分析，并提出相应的措施，以期推动中职教育教学工作的开展。

简介：摘要： 《太阳电池生产技术》作为一门国际性较强的课程，开展双语教学具有一定的必然性，并取得了一定的教学成果。本文在基于笔者教学实践的基础上，探结合《太阳电池生产技术》这门课程的基本情况，分析当前双语教学开展过程中存在的问题，并提出相应的解决意见，期望能提供一些有效的参考帮助。

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简介：摘要：我国推出的“工业4.0”计划为工业生产和制造业的发展指明了方向，使其自动化发展进程得以有效推进。现今，我国的部分工业制造工厂已经实现了自动化生产，并借助自动化控制技术和智能化技术打破了传统机床加工的弊端，在一定程度上提升了工业生产的效率和精度。但还有部分工业生产企业由于自身的技术水平和资金实力限制，难以引进自动化生产技术，致使无论是生产工艺还是生产设施都十分落后，严重阻碍了工业生产行业的整体发展。因此，应加强对工业机器人研发和推广工作的重视，通过普及工业机器人来带动工业制造行业整体发展水平的提高。

简介：摘要：工业机器人是当今科技发展的必然结果。将工业机器人用于工业生产，既能减少工人的劳动强度，又能提高生产效率，又能保障生产的安全性。尤其是在危险的环境下，采用工业机器人取代手工操作，可以有效地减少工作人员的伤害。不同种类的工业机器人可以发挥各自的作用。在实际应用中，为了更好地利用工业机器人的优势，应针对实际的生产需求，选用适当的工业机器人。

简介：摘要：《林木种苗生产技术》课程是现代林业技术专业的核心技能课程，是未来林业产业工作，特别是种苗生产工作必须掌握的一门技能，具有较强的操作性和实践性。该课程旨在培养具有良好的职业技能，以满足林木种苗生产和管理的需求，并获得相关职业资格证书。它旨在培养实用型人才，并为后续专业课程学习奠定基础。然而，这门课的教学资源仍然有待改进。为了解决这些问题，我们正在不断努力改进教学资源的建设和优化方案。

简介：摘要：本文深入探讨了中职作物生产技术专业实践教学体系的构建原则与策略。文章首先明确了实践教学在作物生产技术专业中的重要地位，随后从针对性、系统性和开放性三个方面提出了实践教学体系的构建原则。在此基础上，文章详细阐述了明确实践教学目标、优化课程设置、加强教学资源整合以及完善实践教学评价等策略，旨在为中职作物生产技术专业实践教学提供有效的指导和支持。

简介：当前的高职院校园林专业园林植物生产技术课程存在许多问题,必须对课程知识体系构建、教学方法及考核评价等方面进行改进。