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  • 简介:为了能更好地服务于其对应的工作领域,精密机械设计与制造专业群实训体系在群内各专业原有实训条件和方案的基础上进行创新建设,整合所有资源,建立更具共享性的基础实训室、专门实训室、综合实训室、微公司和校外实训基地,且呈现出专业递进性,建立了技能实训的教学组织机制、"双带头人"的专业负责机制和以能力为主的评价机制。

  • 标签: 精密机械 专业群 实训体系 递进性 共享性
  • 简介:根据机械制造技术基础课程的特点及我校目前教学现状,提出了在该课程教学中要注重教学内容的选择、教学方法的合理运用,还要注重理论与实践的结合等观点,使学生通过该课程的学习而了解机械制造的新技术及新动向,同时具备从事机械行业工作的一定基础。

  • 标签: 机械制造技术 教学内容 教学方法 实践
  • 简介:为提高服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力,从而整体提高人才培养质量和办学水平,从校企合作工学结合运行机制建设、人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校内外实习实训基地建设、专业服务能力提升建设等方面入手,进行机械设计与制造专业的专业建设研究与实践,为高等职业教育事业做出更多的贡献。

  • 标签: 机械设计与制造专业 专业建设 教学改革
  • 简介:2011年11月27日,由大连理工大学领衔承担的国家“973计划”项目“机械设备再制造的基础科学问题”启动工作会在大连世界博览广场5号会议厅举行。国家自然科学基金委黎明主任、教育部科技司领导明炬,中国科学院熊有伦院上、王立鼎院上,中国工程院徐滨士院士、钟掘院士、高金吉院士,原中国国防科技大学温熙森校长、南京航空航天大学机械电子工程研究所所长朱剑英教授、

  • 标签: 科学问题 再制造 机械装备 南京航空航天大学 大连理工大学 国防科技大学
  • 简介:摘要多媒体因其声像并茂,对提高教学效果有很大作用,在课堂教学中越来越普遍,也越来越展示出其强大的生命力。但从目前大学院校多媒体教学环境来看,多媒体机械设计专业教学开展还存在一些问题。本文就相关情况进行了研究,并提出相应的对策。

  • 标签: 多媒体教学 专业课 机械设计 对策
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  • 简介:周六早晨,米多多起床准备写一篇作文。这文章他昨晚就已经有了构思,可现在他拿起笔,构思好的内容竟然一个字也记不起来了。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:如果你和小辣椒一样,是位超级甜品爱好者,那么,请一定不要错过本期内容。快跟我一起走进李羿琳姐姐的甜品小屋,体验甜蜜制造者——蛋糕师的职业生活吧!

  • 标签: 制造者 甜蜜 小辣椒 甜品 生活 蛋糕
  • 简介:是谁创造了这一惊奇的故事?布莱恩·塞兹尼克。谁是布莱思·塞兹尼克?他是美国著名画家,为不少作品创作过插画,同时,他也是一位作家,著有自己的作品,并为自己的作品创作插画,如《造梦的雨果》和在这里向大家推荐的《寂静中的惊奇》。他的作品深受人们的喜爱,也深受各种奖项的青睐,他获奖无数,《造梦的雨果》使他获得了美国儿童图画书的最高荣誉——凯迪克大奖金牌奖,这部作品还被美国著名导演马丁·斯科塞斯改编成电影——《雨果》。

  • 标签: 作品创作 制造 美国 雨果 插画
  • 简介:摘要中国制造,大而不强,重开发轻工艺,生产工艺落后,制约着中国制造制造大国向制造强国迈进的步伐;行业企业参与职业教育的积极性没有调动起来,校企合作缺乏长效机制。中职制造工艺实践教学方法的探索培养学生的学习兴趣,调动学生的学习热情;将生产过程中的各个环节、各个要素融入到实训中去;制作加工工艺教学课件,采取案例分析教学,引导学生参与工艺文件的设计与编制。

  • 标签: 制造工艺现状实践教学困境对策
  • 简介:我国每个省市区都有装备制造(机电)类高职院校,每个省市区的经济发展特点不同,对高端技能型人才需求侧重点也各不相同。山西省是装备制造、能源重化工基地,机械产品总量和能源、化工总产值在全国均属前列。装备制造行业,如机床、数控机床、工磨具、重型机械、矿山机械、煤炭机械、化工机械、军工装备、电子产品、自动化设备、汽车制造及零部件等产业,被确定为我省“十二五”期间转型、跨越发展及综改试验区新的经济增长点。有晋南、晋东南大的铸造产业区,有忻州市大的锻造产业区,还有以太原为中心的几千家机械加工制造企业,每年的装备制造(机电)类高端技能人才需求巨大。

  • 标签: 制造行业 高职院校 装备 机电 能源重化工基地 校报
  • 简介:四川平武报恩寺乃因土司王玺等报效皇恩、崇尚佛教而建.但是,历史上并无王玺“谋反建宫”之载.“王玺谋反建宫之说”实为20世纪制造的明朝冤案.

  • 标签: 报恩寺 王玺谋反 明朝冤案
  • 简介:二战后德国制造业迅猛发展,成为国内经济的支柱产业,在欧债危机肆虐下,帮助德国保持了经济稳定。从完备的物流基础设施建设、坚持创新、打造产业特色和充足的人才储备四个方面探究德国制造业强大的原因和经验,指出了德国制造业竞争优势所在。

  • 标签: 德国 制造业 产品 创新
  • 简介:爱情该来时,你想挡也挡不住;当时机没有成熟时,你想制造,也造不出。这就是爱情的魅力。顺其自然,是对待爱情再好升:过的态度。

  • 标签: 制造 期待 顺其自然 爱情
  • 简介:本课题来自学校的创新项目,重在锻炼模具方向学生的学与用能力。学生通过自主设计冲压模具,并利用所学专业知识制造出实物,能提高动手能力。

  • 标签: 透明材料 理论教学 模具设计
  • 简介:摘要要树立科学的发展观,以生为本,促进学生"自我发展"的变化过程,联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求,更新理念,革新教学方法和手段,努力提高中等职业学校《机械基础》的教学质量。

  • 标签: 改革创新 教学方法 教学效果 双师型
  • 简介:摘要机械效率这一部分,学生们在计算的时候往往感觉头绪繁多、计算纷繁,感到有力使不上。即使认真算了也容易出错或者只能算对一部分,影响全盘计算。因此,本文归纳并举例阐述了如何分清有用功、总功以及影响机械效率的因素,从而达到提高学生计算能力的目的。

  • 标签: 机械效率 计算 学生
  • 简介:摘要《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课程,含有工程力学、工程材料与热处理、机械原理与机械零件、液压传动与气压传动等内容,知识多且杂,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。而大多数学校用于教学的教具和设备很缺乏,同时由于我们职高学生数、理基础差,容易产生惧学和弃学的情绪。而学好该门课程又是非常重要的。我曾在数家企业从事过设备管理、维修工作,深知掌握机械基础知识的重要性,一般的机修工对一台设备出现的老故障能进行维修,而对于出现的新问题,由于缺乏机械原理方面的基础知识,不会根据故障现象分析故障原因、查找故障部位,往往束手无策。下面我就结合自己的教学实践谈一下《机械基础》教学的几种有效方法关键词实践性基础课程教学方法知识体系

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