简介：<正>经济基础是马克思主义历史唯物主义的基本范畴。什么是经济基础?直到现在,中国和苏联的哲学界对此问题的研究似乎还没有完整地理解马克思的原义。流行的教科书是这样认为的:

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简介：今年四月二十二日,是列宁诞辰120周年纪念日。列宁是继马克思恩格斯之后的最伟大的马克思主义者。列宁是在资本主义发展到帝国主义阶段的历史条件下,在同第二国际伯恩斯坦、考茨基机会主义斗争中,坚持并创造性地发展了马克思主义,使马�

简介：九六年历史高考第47题,即"唐文化灿烂辉煌原因、特点、地位"题,在评分说明中提出了可以加分的要求:"能从文化与经济、政治的关系,或文化与社会生活的关系的高度说明原因,"也就是要求考生能结合史实概括,并以上层建筑与经济基础理论加以说明,评分继续体现了高考近年来对历史唯物主义理论运用能力考查的导向性。若再考察以前的若干高考题目,如九四年"马恩预言题",九五年的"建国后农村生产关系题",在评分答案中,

简介：人类历史的发展,社会的更新进步都会使社会意识形态发生巨大的变革,纵观古今中外的历次社会变革,都会不同程度地引发人们思想意识的巨大变化,本文主要就中国和世界历史的几次社会变迁,遵循物质决定意识,经济基础决定上层建筑这一客观规律,阐述了只有经济发展了,才会有社会思想的大进步。物质决定意识,经济基础决定上层建筑,这是政治

简介：我国学者对马克思经济基础与上层建筑思想研究取得的成果主要体现在以下几个方面：第一,深入研究经济基础与上层建筑概念、其他相关概念以及这些概念之间的关系;第二,从概念史角度分析马克思经济基础与上层建筑思想,不局限于几篇经典文章;第三,注重前人对马克思经济基础与上层建筑思想的解读,由于敌对情绪和意识形态对立色彩弱化,注重的人物从苏联移到欧洲,这种＂空间上的转换＂是一种巨大进步。国内对马克思经济基础与上层建筑思想的研究已经兴起两次高潮,高潮的标志就是争论,争论本身就是一种成果。这两次争论的时间分别是在1950年代中后期和20世纪七八十年代,这是＂时间上的呈现＂。这两次争论启发和酝酿着第三次的争论。

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简介：摘要：本文是研究对于目前财经商贸人才的需要进行一定的研究，通过相关课程教改的案例实践，对于财经类课程进行适当的研究，使得教学模式多样化，教学质量有所提高。并且通过课改，提升学生对未来社会所需要的进行一定的针对性培训，培养学科素养，适应社会，促进该专业的学生发展。

简介：经济基础是一定社会发展阶段上生产关系的总和。建立在经济基础之上的上层建筑包括政治、法律、道德、艺术、宗教等观点,以及同这些观点相适应的政冶、法律等设施,如国家机器、政治制度等。一定的经济基础和上层建筑有机的统一构成了特定的社会形态。生产力和生产关系,经济基础和

简介：《经济学基础》从适应开放教育和高职教学改革需要出发，全面反映当代经济理论最新内容，力求在方法和形式上有所突破和创新，采取“讲、读、研、用、练”一体化的编写方式，以适应翻转课堂、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。与同类型的其他教科书相比较，有如下特点：

简介：在当代生产中，运用数学知识解决目前实际经济情况已成为主要办法，运用数学进行预测和分析在推动我国经济的发展方面占据重要意义。因此，数学作为基础学科，不仅仅是高中生需要学习的课程，也是需要高中生进行深入探究其实际意义的课程。本文就基础数学如何运用到实际的经济生产当中进行阐述，以加强高中生对数学的实际运用能力。

简介：摘要：企业在经营时，必须做好基础会计经济业务的核算，这是企业做好财务管理的基础。该次探讨了基础会计经济业务的核算的内容、方法、必须要注意的要点。会计必须在岗位上做好基础会计经济业务的核算工作，为企业打好财务管理基础。

简介：本文从西方经济理论和马克思主义经济学两个方面分别探讨了流通经济学的学科基础问题，认为流通经济学科的发展应以马克思主义理论为基石，同时借鉴和吸收西方经济理论的有益成果。在理论分析的基础上，本文围绕学科建设提出了流通经济学科建设的“三化”问题：科学化、经济学化、中国化，认为经济学科建设要在继承传统理论的前提下，积极展开与现代西方主流经济学的对话，在中国市场经济改革的实践中汲取新的营养，从而保持该学科的新鲜和活力。

简介：哲学、生态学、经济学、法学等不同学科的交叉融合、能动互通、耦合联动，共同构筑起中国循环经济法的理论基础。其中，中国哲学中的“天人合一”思想、生态系统整体性及生态规律、“社会-经济-自然”复合生态系统理论以及法律生态化趋势对中国循环经济法的影响尤为突出。

简介：我国的轻化工程专业涉及制浆造纸、精细化工、纺织染整、皮革等国民经济中地位重要的基础工业和原材料工业。轻化工产品已经成为国民经济各相关部门不可缺少的物质材料和人们日常生活的必需品。随着人们生活水平的提高和社会经济的快速发展,轻化工程所扮演的作用也越来越重要。

简介：【摘要】随着新时代经济的发展，中职院校对于经济学基础课程也需要随时代的发展而发展。中职院校要想有效的提高学科教学质量的话，既需要创新教学方式，也需要根据学生自身特点不断改进教学方法。对于经济管理类专业的学生们来说，经济学基础课程是十分重要的，是必须要掌握的专业课之一。学习经济学基础无论是对于学生目前学习生活还是未来工作内容都有着关键性作用。就目前来看，中职院校中的经济学基础课程还存在很多问题需要解决。

简介：摘要经济法基础是一门理论性和实践性都很强的课程,其中抽象的经济概念和乏味的法律法规,学生很难理解和掌握。在新课改这一大教学背景下，信息化教学手段与经济法基础课程教学的联系已被越来越多的教师所重视,本文提出了运用信息化教学手段与理论教学相融合。

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简介：道德伦理是市场经济不可或缺的精神支柱,是市场经济一种特殊的经济资源,它以道德资本形式在经济运行过程中,发挥独特功能,并作为一种价值导向赋予人们时代的道德精神和永久激励魅力,推动经济持续发展,它是市场经济可持续发展的价值基础.

简介：基于网络的小组协作学习模式尊崇人本主义、集体主义和终身学习理论。在远程开放教育中,通过精心设计,利用计算机网络将学习者组织起来进行小组协作学习,能较好地解决由于工作与学习之间的矛盾和沟通渠道不畅等因素给学习者带来的困难,实现对学习者学习的有效指导和支持服务,有效地提高经济数学基础课程的学习质量。