简介：江泽民面对新的历史条件和时代背景,继承和发展了毛泽东、邓小平关于农业与农村经济基础地位的思想,在总结社会主义农业和农村工作实践经验基础上,从我国经济发展历史和基本国情出发,遵循马克思主义经济理论基本原理和方法,进一步强调和阐发了在社会主义现代化建设过程中我国必须始终巩固和加强农业与农村经济在整个国民经济中的基础地位的思想。

简介：经济法的本质是经济法研究的基础理论问题。和其他法律部门一样,经济法的本质也有两个方面的含义。一种为经济法是阶级统治的工具,这一含义与其他一切部门法的本质是相同的。另一含义是经济法的法律属性,这一含义是经济法区别于其他一切部门法的质的规定。

简介：阐述了桩基础的特点和采用状况。根据环境可持续发展的要求，分析了桩基础对环境和建筑经济效益的影响，阐明了在设计环节中，慎重采用桩基础的观点。

简介：吴丹丹等在《中国高校科技》2016年第2期上撰文指出，伴随着我国科技发展正步入对基础研究需求的密集期，我国基础研究也正处于从跟踪到并行发展的转型期。在经济呈现新常态的发展趋势下，以科技为核心的综合国力竞争战线正逐步前移到基础研究，在此背景下，厘清我国基础研究的内涵特征，了解其现状及主要问题，进而提出针对性的对策建议，有助于推动我国整体基础研究水平及其成果影响力的提升。

简介：经济法的起源与现代宪法的产生处于同一时间段,这并不是出于历史的偶然,而是因为经济法的基本范畴与现代宪法所倡导的理念具有密不可分的联系.经济法基本范畴之一的经济权利是来源于现代宪法中对公民权利主体和内容的规定;现代宪法中政府职能的扩大所产生的政府有限且有效的模式促使了作为经济法基本范畴之一的经济权力的产生.

简介：我们从2006年3月开始承担了黑龙江省教育科学规划领导小组布置的《高职经济学精品课程建设与提高教育质量的对策研究》这一研究课题，为了进一步深化经济学基础课程的教学内容和方法改革，推动课程建设的发展，结合我们从事经济学基础课程的教学实践，谈谈我们的一些看法，希望能够对搞好本门课程教育教学工作提供有益的帮助。

简介：基础主义与融贯主义是相互竞争的知识辩护理论。它们各有自身无法克服的难题。哈克认为基础主义和融贯主义之间存在其它知识辩护理论的逻辑空间,即存在一种融合基础主义和融贯主义的基础融贯主义理论。这种理论能够克服基础主义和融贯主义的难题。阐发基础融贯主义的关键是区分信念状态与信念内容。但这种区分实际上并没有成功地支持哈克的理论。哈克的基础融贯主义本质上仍是一种基础主义。哈克理论不成功的根源在于它继承了个体主义和绝对真理知识观。

简介：分析了电子商务的发展对经济管理类专业学生计算机知识和技能的要求，对如何改进现有经济管理类专业的计算机基础课的教学目标、内容和方法进行了探讨。

简介：对于“基础教育”的涵义，到目前为止。至少存在两种主要的看法。一是指“国民基础教育”，即“对国民实施基本的普通文化知识的教育．是培养公民基本素质的教育，也是为继续升学或就业培训打好基础的教育。”一般指小学教育，也包括初中教育。另一种看法则将高中教育也纳入基础教育的体系．甚至向下还延伸到学前教育。随着教育系统的不断发展。教育普及水平的不断提高，后一种看法似乎得到了越来越多的认同。无论前一种观点还是后一种看法，都强调了“基础性”这一基础教育最根本的特点和本质特征，即基础教育对个人终身发展的基础作用，对国家和社会发展的起点和根本作用。

简介：会计学作为一门应用经济学，具有很强的技术复杂性和理论抽象性，但解决会计技术复杂性和理论抽象性难题的办法并不在于会计问题的技术形式，而在于会计理论所蕴舍的哲学思想。基于这一基本观点，笔者认为：只有全面揭示会计理论的哲学基础，剖析会计现象所内含的辩证关系，才能深刻理解会计问题的经济实质。而只有把握住了会计问题的经济实质，才能顺利地解决会计理论抽象性和会计技术复杂性的难题；才能提高学生理解会计问题，分析会计现象的能力。

简介：打好基础促进迁移迁移是指已经获得的知识、技能，甚至方法和态度对学习新知识，新技能的影响。这种影响可能是积极的．也可能是消极的。在教学中，前者叫正迁移或简称迁移，后者叫负迁移或简称干扰。在教学中，我们要尽量促进正迁移的产生，而防止负迁移的干扰。前面知识...

简介：以伦理学视角观察，共享理念具有深刻的伦理内涵。共享理念可以按照社会领域划分为不同类别，经济共享是其中之一。中西伦理思想特别是经济伦理思想史上许多思想家都对经济共享作了论说，这对人们进一步思考经济共享极有价值。在历史唯物主义看来，经济共享是一个与生产密切相关的分配意义上的范畴，是指人们共享经济领域得到道德和法律认可的财富、权利、机会等，是人们之间建立在利益基础上的一种经济伦理关系。经济共享是经济社会和人的发展的伦理价值前提。社会主义市场经济条件下，要达成经济共享，必须采取坚持生产资料公有制和按劳分配主体地位、坚持依规公平分享、消除贫困、扶持弱势群体并强化社会保障制度建设等措施。

简介：低碳经济的名词已经得到社会广泛接受。但是,低碳经济的概念解读却众说纷纭。中国需要向低碳经济转型,必须要对低碳经济有一个明确无误的界定。通过对低碳经济的概念解读,更凸显低碳转型的必要性和迫切性不容置疑,转型挑战的严峻性也必须得到充分认识。低碳途径的选择,必须要考虑其经济可行性;低碳政策的制定,也需要有经济理性。否则,低碳政策必然成本高,经济上不可行,政策必然多变,达不到预期效果,与低碳转型的初衷背道而驰。

简介：汉语语音修辞表现在许多方面,如音节、平仄、押韵、联绵等等,这些语音表现背后有着深厚的语音基础,主要表现在三个方面:音义相关,音节分明,音韵和谐。这些基础既是汉语语音的特征,也具有一定的语言共性或区域共性。

简介：在基础会计教学过程中,由于其专业术语之多,往往给学习者带来理解上的困难.结合多年的教学实践经验,将学习该门课程的关键归纳为以下四条主线:第一条线是会计方法中的会计核算方法;第二条线是会计职能→会计对象→会计要素→会计科目→会计账户的相互联结关系;第三条线是搞清楚几个"式子"的意义;第四条线是用账务处理程序串起会计凭证、会计账簿和会计报表.本文亦可作为基础会计的导读性文章。

简介：从古人类以牲畜换陶器的简单交易到大唐盛世横跨亚欧两洲的万里丝绸之路,再到今日纷乱眩目的信贷、投资、房产、贸易、财政、金融、税收……经济越来越渗透到社会生活的各个方面。今日,全球经济一体化的加快和以经济实力为首的综合国力竞争愈演愈烈,各国都投入大量人力物力对经济领域中的各方面作深入的研究,以推动国家经济的快速发展。作为经济领域人才培养基地的高校,也竞相增强相关专业办学力量,完善教学机制,以培养适应社会需要的各种经济类人才。改革开放以来,我国的经济学教育迅猛发展,各类

简介：经济哲学不单是经济学家的创造，也是哲学家的一份辛劳，为今之计，不是彼此互相排斥，而要加强联合，协同攻关，特别是要努力在对方的领域“脱毛”。任何固步自封，骄狂自大，都是大利于学科发展的。

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