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  • 简介:"读写结合"应该是语文教学和语文学习的必然行为,然而当前在教学实践中却存在若干认识误区和实践盲区。一是做法形式化。有些教师不管课文内容是否适合迁移,是否有模仿运用的价值和必要,只要发现课文中的读写结合点,就要安排学生练习说话写话,貌似读写结合,实则是一种生硬的"嫁接"。二是盲目碎片化。一些教师片面地认为,要提高学生的语言文字运用能力,当然是练得越多、用得越多越好。于是,这里

  • 标签: 读写结合 选文 语言文字 写话 课文内容 学习活动
  • 简介:近年来,汉语语法研究呈现出不断向汉语特点回归的趋势,主要表现为逐步摈弃语法研究中的"印欧语眼光",真正立足于汉语的特点来研究汉语。在这种大的背景下,汉语语法研究在理论体系的构建、语言事实的挖掘和研究方法的创新等方面日趋完善,对汉语形态问题的研究与重新思考也不断成熟。卢英顺先生的专著《形态和汉语语法研究》(学林出版社2005年出版,以下简称《形态》)正是在这样的研究背景下出版的。

  • 标签: 汉语语法研究 形态问题 语言事实 理论体系 语法范畴 现代汉语
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  • 简介:2015年1月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》),强调指出,做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。2015年高考以该《意见》为背景材料进行命题的可能性较大:第一,政治高考大纲明确要求考查考生对现阶段中国共产党和中国政府的基本路线和重大方针政策的内容和意义的理解。

  • 标签: 阵地建设 意识形态 高校宣传思想工作 中共中央办公厅 国务院办公厅 政治高考
  • 简介:当代大学生主流意识形态教育必须结合学生对世界的感悟和体验,通过建构理性思维来指导感性生活。在马克思主义意识形态理论框架下,大学生主流意识形态教育揭示的正是教育与意识形态之间的内在关系,这有利于大学生辩证理性地对待主流意识形态与非主流意识形态,并且有意识地建构起文化自信与文化自觉。因此,本文在意识形态理论视野下反思大学生主流意识形态教育问题具有重要的意义。

  • 标签: 马克思主义 意识形态 大学生
  • 简介:中国审美形态不同于西方审美形态从文艺体裁中生成,而是随着哲学的产生而生成,又随着"道"这一中国哲学的最高范畴从整一到分殊、再从分殊到整一的运行轨迹而演变,具有广泛的关联性和极强的统摄性。同时,中国审美形态受中国文化融合性的影响,范畴系统具有和合性,概念之间具有普遍的姻亲关系和家族相似的特点,较难进行分类判析和理论抽象。中国审美形态的生成既是哲学范畴审美化的产物,也是历代尤其是当代美学理论对其进行筛选和提炼的结果。中国审美形态的生成和演变之所以不同于西方的源自于文艺而是源自于哲学,其根本原因就在于中国古代的整体性思维方式。

  • 标签: 中国审美形态 西方审美形态 生成规律 流变规律
  • 简介:描述心理学是科学心理学产生之初由布伦塔诺和狄尔泰共同创建的一门人文科学心理学,它主张通过现象学的描述或解释学的理解如实呈现人类心理生活的全貌。描述心理学沿循严格科学和浪漫主义两种传统发展,并各自贯穿着三种独具特色的理论形态,前者包括布伦塔诺的意动描述心理学、斯顿夫的机能描述心理学和胡塞尔的本质描述心理学,后者包括狄尔泰的体验描述心理学、斯普兰格的结构描述心理学和斯特恩的人格描述心理学。每种理论形态都有自己独特的基本主张、理论焦点和方法侧重点。不同理论形态在描述心理学框架体系下结成了反对心理学自然科学化的"强力同盟",共同反对冯特等以自然科学为模板的发生心理学或说明心理学。

  • 标签: 描述心理学 人文科学 描述 理解 理论形态
  • 简介:漳州南词是中国古乐的活化石、民族音乐的瑰宝。它对研究我国古代音乐有着重要价值,同时对研究闽台音乐文化,加强两岸音乐文化交流也有着重要现实意义。对它从历史口碑资料及文化环境等方面溯其源流,将它与赣州南北词的音乐形态进行对比分析,从而更好的探讨其音乐特色。

  • 标签: 漳州南词 源流 艺术特色
  • 简介:意识形态是思想观念的集合,话语与意识形态不可分割。以意识形态为视角开展话语分析是一种批判话语分析方法。课程改革过程中充斥着意识形态话语,它们主要以制度文本作为主要载体,课程改革中的意识形态话语是国家、政治、权力深度介入教育的结果,五项教育宗旨中也充斥着上层阶级的意识形态。意识形态话语分析为课程改革研究提供了一个崭新视角。

  • 标签: 课程改革 意识形态 话语分析 教育宗旨
  • 简介:英山民歌的生成环境是英山的地理环境和人文环境;英山民族的音乐形态很有特色,极具地域风格,表现了英山人民的情感面貌和性格特点。

  • 标签: 英山民歌 音乐形态 生成环境
  • 简介:受现代语文教育范式的深刻影响,小学语文教学至今存在着教学思维僵化、目标内容零碎、过程无序混乱等现象,造成语文教学整体功能低效。在新一轮基础教育课程改革进入全面深化阶段,聚焦课程的深度整合是语文课程改革必然面临的新的重大课题。建立在系统理论基础上的整体性教学是实现课程与教学以及教学内部各要素有机统一的实践路径,须遵循整体性原则、相关性原则、过程性原则、多样化原则和主题化原则。单元整体教学是小学语文整体性教学的基本形态

  • 标签: 小学语文 语文教学 整体性教学 教学形态 系统理论
  • 简介:从贵州历史上出现的影响较大的经济形态看,贵州经济的迅速发展主要得力于中央政府的开发和贵州境内的对外交流。在深入改革开放,进一步实施西部大开发战略的关键时机,充分利用中央给予西部的优惠政策,借鉴历史上的成功经验,加强对外交流,吸收先进技术,发挥资源优势,增加竞争活力,对促进贵州经济社会与全国同步发展具有重大的意义。

  • 标签: 贵州历史 经济发展 启示意义
  • 简介:从民族音乐学视角分析了安徽马戏灯的形态特征与表演程式,表现为爱国主义精神呈现的战争场景描绘、生存环境造就的地域性格,衍生出传统的程式性与即兴性、创造性相结合的特点。马戏灯固有的传统形式是指20世纪初叶流传在淮河流域毛集、凤台一带农村,流淌在当地老百姓心间的直观印象与向往;即兴性表现为舞蹈、锣鼓与乐队、灯歌在程式性关照下的自由发挥。传统的程式性是安徽马戏灯的标志,而表演者的即兴表演又为马戏灯的创新和发展提供了良好土壤。程式性与即兴性的结合推动了马戏灯艺术的发展。

  • 标签: 马戏灯 形态特征 表演程式 即兴
  • 简介:《水浒传》虽然是一部以英雄传奇为题材的小说,但其在内容上包涵甚广,较为真实全面地反映了宋元社会的世俗文化.而婚姻文化作为世俗文化中不可或缺的一部分,在《水浒传》中也得到了体现,其中,入赘婚姻、典身婚姻、抢劫婚姻和改嫁婚姻这四种特殊的婚姻形态以其独特的形式与历史渊源,从侧面展现出宋元婚姻文化的风貌.

  • 标签: 水浒传 特殊 婚姻形态
  • 简介:理想主义意识形态是病态的社会心理反映,宗教极端主义、道德和社会理想主义是理想主义意识形态的主要表现形式,理想主义意识形态往往产生于经济贫困、政治集权专制、文化愚昧落后的国家、民族和相应的社会阶层,这些因素构成了理想主义意识形态的经济、政治、文化和社会基础;理想主义意识形态还深深根植于有限却追求无限的人性之中,理想主义意识形态是社会有机体病变的原因,也是其结果.

  • 标签: 理想主义意识形态 生产与分配 极权制度 集体无意识 文化贫困
  • 简介:想想吧,轮胎跟房子一碰撞,就会碰成一辆公共汽车,白马跟黑马一撞,就撞成一匹斑马,这星球之间的一撞嘛,肯定是会让你大吃一惊的。

  • 标签: 节选 公共汽车 成一 房子
  • 简介:晚清和民国时期的近代翻译家出于救亡图存、富国强民的目的,对翻译文本和翻译策略的选择都非常地讲究,他们的翻译实践体现了意识形态对文学翻译的操控,而这些翻译文学又对当时社会意识的改进、文化的丰富、社会的改革进步起到很大的推动作用,从而体现了意识形态和文学翻译的一种互动关系。

  • 标签: 意识形态 文学翻译 互动关系
  • 简介:企业创新的动力与行为受技术创新投入与收益回报的影响。产业集群内关联企业间依存状态及分工方式的差异可以影响技术溢出,使其呈现出复杂的正反馈或负反馈效应,进而在相当程度上影响企业的创新动力与创新行为。依据对我国产业集聚组织形态的观察,将产业集群总括划分为中小企业群生和大企业引领两大类型,通过对不同类型集群的特征、集群企业之间的竞争合作关系、技术溢出模式进行比较,及不同组织形态下企业创新行为博弈模型的分析,揭示了不同的技术溢出模式对企业创新动力的影响机理,阐释出集群企业组织关联形态对企业创新行为的作用路径。

  • 标签: 产业集群 组织形态 创新动力 技术溢出 博弈
  • 简介:目前,互联网普及以及网络虚拟特性,使得网络文化呈现出独特性。然而,由于网络文化存在空间的虚拟化,加之各方面不确定因素的影响,使得网络文化中主流意识形态受到不同程度的影响。因此,加强网络文化中主流意识形态的塑造显得尤为重要,本文主要从网络平台优势发挥、先进网络文化建设、加强网络监督、加强网络文化理论研究、现实与虚拟相结合以加深对人的积极影响等方面探析网络文化中主流意识形态的塑造路径。

  • 标签: 网络文化 主流意识形态 路径选择
  • 简介:对于西陲古地青海及其生活在这片广袤土地上的民族之一羌族,自古都披着神秘的面纱,对于青海的羌族、羌族的生活状态、羌族在两汉之间与中华民族的融合状态进行了一些探索与论述,旨在厘清青海羌族的起源及在两汉期间的发展过程、融合形态,这对于中华民族融合的研究,具有举足轻重的作用。

  • 标签: 青海 羌族 西汉 东汉 民族融合