简介：你知道吗？所有形状的雪花其实都是从一个六角形冰晶开始的，而后不断聚集扩张，长出“枝杈”，并形成错综复杂的图案。在接近零下2摄氏度条件下，冰晶长成小而扁的盘状。在零下5摄氏度时，它们形成细长的柱形和针形。在接煎零下15摄氏度时，它们形成最薄同时最大的雪花。在低于零下30摄氏度的情况下，它们再次形成柱形，我们一起来欣赏一下这些形态各异的雪花。

简介：从形态上来说,代表着中国绘画核心精神的水墨画在元代就已经达到高度成熟的地步,此后的几百年不过是其发展轨迹的延续,清代＂四王＂的墨守成规,最终导致新文化运动对其0狂飙批判。不过,彼时的国画并没有如康有为、陈独秀所说的那样被彻底革命。作为＂中学为体,西学为用＂或者＂西学为体,中学为用＂的延续,水墨形态在建国后发生了很大的变化,歌颂或描绘社会主义和人民群众的内容被加入到国画当中,红旗、楼房、铁路、工厂、灯塔、

简介：网络对话学习已经成为信息时代人类学习的自觉选择。本文从对话及对话理论的脉络梳理入手，提出网络对话学习内涵体现在对话学习与网络化学习两者在外部、内部与表现三方面自然耦合的特征中，即平等独立的学习主体、协作互动与创造生成的学习过程、多元化的信息思维。在此基础上，本文从技术化、社会化、个体化三个层面对网络对话学习的存在形态进行了深入讨论。

简介：教学协作、教学交往与教学竞争是有效教学的几种形态，它们具有不同的教学动力。教学协作产生向心力，确保有效教学顺利进行，产生启智力，确保教学根本任务的完成；教学交往产生教学观念转变力，这是有效教学的思想前提，产生推动教学范式转型力与感染力、带动力，从而提高教学有效性；教学竞争产生压力、表现力和张力，形成更加合理的教学系统。

简介：大学章程是大学治理的基础，从《奏拟京师大学堂章程》到《国立北京大学组织大纲》，从《高等学校暂行规程》到《北京大学章程》起草、从宋代的书院规程到20世纪前半叶的现代中国大学章程以及20世纪后半叶以来的大学立法和章程建设、台湾、香港、澳门等地区大学的章程及大学治理等，中国两岸四地的大学从其章程建设的历程来看，尽管才百余年的现代发展史，却浓缩了古今中外大学治理的思想和机制，呈现出不同的结构形态，不但为中国的大学治理提供了中国自己的道路和经验，还对大学治理的依据、长期发展的基础、世界水准大学的建设有了更加清楚的认识。

简介：在从洪武到天顺近百年的时间里,八股文经历了一个长期、缓慢的发展过程。洪武初的应试文字,几乎完全沿袭了宋元经义的创作模式。此后八股文不断地向着规范化、精细化的方向发展。永乐至天顺,六十余年的时间里,八股文的各种基本特征渐趋完备。本文将洪武至天顺,即成化之前,视作明代八股文发展的初期阶段,重点考察其对宋元经义文体特征的继承与发展,及其新的文体特征的形成过程。

简介：任何国家都有意识形态教育，而一些发达国家试图把自己的意识形态渗透到其他国家，其途径之一就是利用词典编纂。因此，在词典编纂中如何通过语言进行意识形态的调适是一个重要议题。GeorgeOrwell的“新语”可以用来分析思想控制如何通过语言限制加以实现，从而更好地用来探讨语言在词典编纂中体现意识形态的途径。如果借鉴“新语”，对语言进行一个明智而清醒的分析，那就可以较好地利用词典编纂实现意识形态的调适。

简介：学生在校学习和生活过程中,来自校内外的侵权行为往往造成学生权益受到损害。一般来说,侵害学生权益可以分为学校行为、同学行为、校外第三人行为的侵权责任形态。由于侵权主体的过错程度的不同,依循《侵权责任法》及其侵权行为原理,不同的侵权责任形态,其法律责任主体和责任关系呈现多样性。因此,正确处理各类侵害学生权益的事件,需要厘清各种侵权责任形态,依法追究侵害人的责任,保护各方的合法权益。

简介：淹城是春秋时期吴国城聚的遗址，文章依据现有考古资料，并结合文献材料，对其空间形态作了初步讨论，并进而探讨与其所处的地理环境之间的关系。

简介：“点面结合”中的“点”指刻画人物、描写景物、叙述故事等的细节或个别现象，“面”指上述内容的全景表述。点面结合法指文章既有“点”的表述，又有“面”的表述，二者有机结合的写作手法。

简介：法国社会党的意识形态一直发生着很大变化。影响演变的因素主要有：法国社会党自身党员成分日渐多元化,学习借鉴其他政党;国内社会结构和价值观的调整导致社会党日益向中靠齐,左右政治分野模糊;国际上经济全球化和苏东剧变的冲击促使理论变得更加实际、务实。

简介：先秦诸子著作的文体种类多种多样,其中有散文,也有韵文,在散文中既有说理文,也有叙事文。诸子著作的文体名称,往往与文体的属性有密切关联。由于诸子著作的成书方式存在口传笔录与作者直接书写、个人独撰与集体编写的不同,文本形态也出现许多差异。先秦诸子的文章,可划分为简约型和繁复型两种类型,是两条并列的曲线,而不是一条直线。先秦诸子著作的个体风格,可以根据作者的社会角色加以界定,这样可以显示出彼此之间的差异。把先秦诸子著作概括称为说理文,用语录体和对话体、专论体为线索去描述诸子文章的演变,都是不符合历史实际的做法。

简介：通过对大学仪式的形态、特征与功能的分析，研究表明，大学仪式的主要形态是通过仪式、庆典仪式和纪念仪式；大学仪式的主要特征为主旨内涵的教育性、文化性；教育形式的规模化、工业化；建构特征的表演性、象征性；规律呈现的例行性、周期性；大学仪式的主要功能体现在身份认同与组织凝聚、道德教化与价值认同、历史传承与文化传播、情绪体验与情感升华等四个方面。

简介：学术规范意识是研究生在开展学术研究过程中对科研行为进行自觉规范的意识，是知识系统、认知系统和经验系统三者相互作用的结果。研究生的学术规范意识历经“发生-成长-成熟-自觉-自由”五个阶段的发展和演进，形成了体系完整和内容全面的学术规范认识，为研究生顺利开展学术研究和进行知识创新打下坚实基础。

简介：1．岩石类型判断岩石类型判断主要基于各类岩石的成因与特点，同学们应熟悉各类岩石的典例及所蕴藏的矿产。

简介：现代时文内涵丰富，主要包括政治、外交文件、新闻报道等。如何以地道、纯正的英语来翻译具有中国特色的政治、经济、外交等方面的文章，这不仅要求译者具有深厚的英文功底，还要求译者能紧跟时代，深刻了解中西意识形态的差异和国内外重大事件的各种背景，以及我国的大政方针和对外表态的思维逻辑，这样翻译才能做到准确、严谨、地道地传达原文的思想。

简介：〔摘要〕数学课堂教学对于学生来说是抽象的、陌生的，但生活对于学生而言则是形象的、熟悉的。如果学生能从生活中寻找数学模型，沟通数学与生活的关系，就能让枯燥单调的数学知识变得鲜活起来，就能拉近学生与数学的距离。

简介：概念隐喻作为人类的一种认知机制和思维模式，是人类使世界秩序化的方式，也是人类主要的、基本的生存方式之一。对政治语篇中的概念隐喻与意识形态的研究，国内外学者都做了大量工作，但研究成果尤其是国内的研究成果还不是很丰富，研究工作仍有不足之处，应从扩大语料的数量和类型范围。采取多种方法相结合等方面继续深入。

简介：北京大学校园风雨百余年，如年轮般镌刻着中国大学校园规划理念的发生、发展过程。文章基于北大成立至今的史实材料，进行各个时期校园的构架、轴线、核心、群落特征分析，梳理出北大校园形态的历史演进脉络。

简介：黔西南布依族民歌有着独特的风格，从布依族民歌的传统形态及分类、音乐的表现形式、音乐的特点来看，布依族的民间歌曲，无论是它的歌词，还是音阶、调式、旋律、发展旋律的手法、曲体结构，以及与这个民族相联系的所形成的风格，都有着无可取代的、独特的艺术特色。布依族人民在漫长的历史长河中，用民歌这一形式，发挥了它巨大的艺术魅力和社会功能。