简介:第一幅是达尔林普尔(LouisDalrymple.1866-1905)的漫画《开学》,发表于1899年的美国《笨拙》杂志(PuckMagazine)。漫画中,严厉的老师山姆大叔手拿教鞭正威吓四个不服气且“举止粗俗”的学生,从左到右分别是菲律宾、夏威夷、波多黎各、古巴。相比之下,后面那些好好读书的“文雅”学生则是来自美国各州。
简介:教师的教学机智不应只体现在充满智慧的倔循善诱上,有时也应该做出“似懂非懂”的模样,故意“装糊涂”来诱发学生的好胜心和求知欲,从而把发现问题、发展能力的机会留给学生,教师自己则是“隐身”其中的组织者、引导者、合作者。因此,作为教师不仅要掌握“敏感”的教学智慧,更应该具有教学的“钝感”。
简介:摘要数感是数学学习的重要内容。然而,在实际的教学中,教师的数感培养认识不足、学生数感能力不强已成为制约学生数学能力提升的重要问题。数感的培养是一个潜移默化的过程,是要通过长期的认识和训练才能达到的。在实际教学中,我们要时刻注意通过联系生活、合理估算、实践活动及探究问题的途径来帮助学生认识、形成、发展并强化学生的数感,提升数学素养。
简介:暑假的一天,我合上了这本《牧羊少年奇幻之旅》,长嘘了一口气,闭上眼睛,回味起来。
简介:
简介:<正>1.诊断学生的数学情感。一方面,教师可以运用理论来诊断学生数学学习情感,揭示学习困难产生的情感原因,协调学科认知与学科情感发展的不一致,以此来帮助学生养成积极的数学价值观;另一方面,由于幸福感发展的情境性,教师也可以运用分类来评价和改进特定情境中的教学活动,如教师不仅要关注学习者在小组合作中的表现,还要观察学习者是否有合作的意愿,以及合作过程中的情绪反应
简介:语文新课标要求学生:“有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力.”什么是语感呢?语感就是对语言文字的敏锐感知和迅速领悟的能力,是对语言文字直觉的,正确的把握.那么,在阅读教学中,如何培养学生的语感呢?我认为可以从以下方面入手:
简介:军校学员的幸福感是其学习、训练与生活的直接反映,努力提升军校学员幸福感,是军校思想政治工作的重要内容和任务。通过对某军校350名学员进行调查分析显示,军校学员需提高献身使命的幸福感、学习训练的幸福感、情感生活的幸福感和校园物质生活的幸福感四个方面。
简介:一、讲台——生命的舞台我们喜欢看舞台上的表演,唱歌也好、跳舞也好、相声也好、小品也好,喜欢电影和电视,我们大多数人都认为那些演员十分的光鲜,相比自己一个穷酸教书匠,怎么也光鲜不起来。实则非也,其实,我们也可以一样的耀眼,我们的讲台就是我们生命的舞台。好的演员,她笑,观众就笑,她哭,观众也哭;试问我们站在讲台上是否也同样的忘我,同样的投入,并时时把学生的感受考虑进来。
简介:考场真题题目:读《XX》有感要求:①从最近读的书或文章中,选择感受最深的,写一篇读后感。②要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法。要求450字左右。考题解读这次要求我们完成的是一篇读后感。同学们平时接触的类似题目有读后感、观后感,可本次考题强调的是"读",而且"要求"中也明确指出是读"书"或“文章”,所以这次绝不能写成看电影、电视后的观后感,否则就离题了。
简介:儿子今年读三年级,什么都好,就是做事有点丢三落四的,没有责任感。
简介:1考点及说明(1)(Ⅱ)安培力.安培力的方向(2)(Ⅱ)法拉第电磁感应定律.楞次定律说明:(1)Ⅱ表示对知识点较高要求,做到对所列知识要理解其确切定义及其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断过程中运用.(2)安培力的计算限于直导线跟匀强磁场平行或垂直两种情况.(3)导体切割磁感线运动限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况.
简介:高职学生作为一个独立的群体,“幸福感”程度整体较高,但“幸福感”很容易受到各方面因素的影响.本文采取定性分析的方法,从高职学生“幸福感”的构成因素展开探讨,辨析高职学生“幸福感”的稳定因子和变动因子,并以积极心理学的理念为指导,全面提升高职学生“幸福感”的稳定性并增强其上升主动力.
简介:《我爱唠叨的妈妈》是钱老师推荐的一本很好看的故事书。其中,《反唠叨大赛》是一个五幕小剧本,共有54页,最有意思了。
简介:《江南小镇》是当代作家余秋雨散文集《文化苦旅》中的一段旅行记忆。作者以细腻的笔触为读者展现了江南水乡清新淡雅的风光与温婉谦和的民俗。滋味无穷的不仅仅是它的地域色彩,更多的是深藏其中的民族文化。论文从《江南小镇》景与景中的故事切入,并结合现实因素,分析人们对江南小镇的文化归属感问题。
简介:由智联测评研究院联合中科院心理研究所做出的“2013年中国职场心理健康调研报告”近日发布。报告指出,2013年职场工作状态的主题是工作热情下降,跳槽意向增多。尤其是人职1~5年的员工离职意向较高,工作投入和工作绩效相对略低。工作10年及以上的员工离职意向最低,且工作投入和工作绩效最高。
山姆大叔的“使命感”
巧用“钝感”,激发课堂情趣
关于数感培养的几点思考
《牧羊少年奇幻之旅》读后感
浅谈教师的职业幸福感
我的学生数感培养策略
关注学生的数学幸福感
《教育就是培养习惯》读后感
从“三感”入手培养学生语感
军校学员幸福感提高策略
现代教师的职业幸福感
怎样写好读后感
正确“惩罚”让孩子更有责任感
导体切割磁感线运动考点剖析
影响高职学生“幸福感”的因素
浅谈如何培养自己的“课感”能力
《我爱唠叨的妈妈》读后感
论《江南小镇》的文化归属感
浅谈如何培养孩子的责任感
员工工作越久幸福感越强