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简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》提出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”可见，幼儿园与家庭合作共育已成为当前学前教育的主流趋势，幼儿园亲子活动作为家园共育的重要方式，不仅能够给家长提供一个与幼儿、教师、其他家长之间交流、学习的机会，提升家长的育儿水平，而且能够有效地促进幼儿认知、情感、身体技能、创造性、社会性等的全面发展。

简介：家庭教育最重要的是什么？是要把孩子如实地看作是一个人,一个还没有长大的、但最终要长大的、独立的人.学习与孩子相处,是父母与孩子一起成长的最重要的课题.爸爸、妈妈和孩子,这三个人是什么关系呢？

简介：童话故事具有浓厚的幻想色彩，是发展幼儿语言、丰富审美、培养形象思维、促进社会认知、提升艺术表现力的重要途径，在幼儿阶段进行童话教育，对幼儿的身心发展具有重要作用。

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简介：摘要幼儿园家园合作共育的方法在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。成功的幼儿园与家庭的合作，需要教师与家长之间建立深入、有效、密切的沟通联系，才能使双方相互了解，达成对幼儿教育的统一认识，减少分歧，并为实现共同的目标发挥各自建设性的作用，最终为幼儿提供最优质的教育。

简介：在学校教育教学管理中,'以人为本'的理念得到了广泛认同,广大教师更加注重人文关怀,深切关注人的生命、人的生存价值和人的发展,强调对人的关爱、尊重和信任等等,这些理念给教育带来了新的活力。真实的德育呼唤真诚,作为一名教育工作者,充满内心的除了责任,应还有温暖。首先,真诚的德育需要贴近学生,做到以文化人。'立德树人'是德育的根本任务,思考德育的目标与定位应从这里开始。从关系上分析,'立德'

简介：摘要德育工作的根本是师德的建设。本文以教师自身“立身养德性”为起点，从“以身感化”到“以爱育人”，阐述了德育工作的理念和方式。提出一、行先于言，重于知——教师要以有德之人的胸怀与美好的怀想，对学生实施潜移默化的影响和教育。二、爱先于望，重于教——关注孩子的发展特点，坚持正确价值观的引导熏陶，为学生创设一个充满人文关怀的环境让其自信成长。两个教育事例把教师春风化雨的德育工作思路渗透其间。

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简介：摘要青少年的发展关系着国家的未来，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到我国的现代化建设和国家的前途命运。因此加强德育教育是广大教育工作者的一种任务，在教学中如何更有效地开展德育教育是我们在新课改下面对的一项重要课题。

简介：尹心英老师自工作以来，始终把“学高为师，身正为范”作为座右铭，努力做学生的良师益友。

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简介：基因是携带生物遗传信息的基本功能单位,直接或间接控制生物体的生命活动,人类的器质性疾病或功能性疾病大多也与基因息息相关。特别是遗传疾病给患者身心健康、家庭和社会造成了巨大压力,从基因层面上认识和治疗遗传疾病显得更重要。本文概括了基因遗传病的类型和基因治疗方面的知识,为明确基因与遗传疾病的关系和治疗提供参考。

简介：摘要心理健康教育是德育教育的基础，没有健康的心理就不能形成良好的品格。小学生良好的心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是我们教育工作者义不容辞的职责。德育教育要从关注学生的心灵成长入手，守护“童真”，绽放孩子们美好的明天。

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简介：周恩来一直关注文艺与德育的关系,形成了自己独有的文艺育德思想。他认为文艺的教育作用和娱乐作用是辩证统一的,要求文艺工作者做“灵魂的工程师”,做革命的文艺工作者,努力提高艺术修养,进行艺术实践,发挥创作个性;成功的文艺应实现思想性与艺术性的统一与和谐,要创作有正确思想内容的优秀文艺作品;文艺的形式要合乎人民大众的口味、为人民群众喜闻乐见,要能激动人的思想、情感,引起共鸣,在不知不觉中感化人;提出“艺术是人民批准的”,倡导在艺术的是非问题上自由讨论,在民主自由的批评中纠正错误,起到育人效果。

简介：交通问题是中国近代化过程中亟需解决的重要问题。近代维新派杰出人士宋育仁对此高度关注,他认识到了发展交通对于国富民强的重要意义,提出了发展交通的具体举措,包括改进地面交通工具、平治道路、整顿船政、兴建铁路等,对近代交通业的发展作出了一定贡献。

简介：爱是教育的灵魂,融入了爱的教育才是真正的教育。没有爱的教育犹如没有水的池塘,终会枯竭死去;而有爱的教育犹如恰逢甘霖,充满生机和活力。幼儿阶段的孩子充分享受爱、懂得爱,做事更容易充满自信,更敢于面对挫折。在生活和教学中我有意识地在付出爱的同时,更多地引导爱、发现爱、记录爱……爱的日常每天香喷喷的饭菜上桌,我的女儿都会随口哼唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》,然后大口吃着,小口品着,仿佛能咀嚼出爱的味道。