简介：苏轼是古代文人中少有的文学、艺术天才,在诗、词、书、画等领域都取得了较高的成就。他一生坎坷但性情乐观,虽是豪放派的代表词人,但是在豪放、粗犷风格中不难体会出蕴含其中的＂蔬笋气＂。苏轼作品中的＂蔬笋气＂和他融儒入佛的思想也有较大关系。本文拟对苏轼作品中的＂蔬笋气＂进行初步解读。

简介：此时，窗外彤云密布，北风呼啸，大雪将至；屋里的方桌正中，一锅腊肉炖冬笋正热气袅袅，芳香无比。几位食客欢声笑语，大快朵颐。冬笋已经开吃，春笋尚待登场，这颊齿间鲜笋的品味可绵绵延至初夏时节。有笋吃，好日子。冬笋好吃，挖冬笋也挺有趣。冬天的第一场霜打白了田垄地头，鸡叫太阳红。挖笋人拎着锄头，背着箩筐，走出了自家的院门。一条狗，摇头摆尾地跟着，看主人上了后山的竹林，便兴味索然地折回了。竹林依然青翠，在万木萧瑟中仍倔强地展示着大片的绿。你也许会想起苏东坡的诗句：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

简介：绿色的春风,催生了竹林的笋宝宝,一个个噘(juē)着尖尖的嘴,好像不大情愿似的,还有一点点怕冷,穿着毛茸茸的衣裳,小鸟听到了他们拔节的喧闹,到处发布消息——笋宝宝真神奇,踢翻了小刺猬的皮球,顶红了小猕(mí)猴的屁股,他们的力气可真大,花朵摇晃着笑脸说——笋宝宝是喝着春雨奶汁,吃着土地巧克力,坐着火箭生长的啊……

简介：笋娃娃,钻泥巴,大石块,往下压。娃娃“哼哟”一使劲,把它掀个仰八叉!

简介：

简介：一个星期天的上午，爸爸带着我和妈妈，还有他的同事一起到山里去拔野山笋。到了山脚下，云雾缭绕、山花烂漫，就像到了神仙住的地方。陡峭的山崖上映山红争奇斗艳，有粉红的、梅红的、紫色、大红的，叫人看了很是眼馋，却得不到手。

简介：小时候的日子总是清澈清澈的:清得好像轻轻一捏,就有水汩汩地流出来;清得好像不曾飘过一朵灰色的云彩。那些日子你还记得吗?快快拿起你手中的笔,把那些闪亮的日子记录在日记里!让大家共同分享你的快乐和飞扬吧!

简介：春天来了，笋芽儿成了人们餐桌上的一道美味佳肴。为了这道美味，周六下午我们一家人提着锄头，拎着袋子，出发了。林学院春意盎然，大树长出了嫩绿的叶子，花儿绽开了笑脸。湖水碧绿碧绿的，一阵微风拂过，湖面泛起层层波纹。鱼儿在水里快活地游来游去，仿佛在欣赏美丽的风景呢!

简介：春天,万物复苏,笋也跟着来凑热闹,在大地和春雨的培养下渐渐地长大。小草们慢慢地从泥土里钻了出来,给大地换上了一件绿色大衣。燕子从南方飞回来,兴奋地告诉我们:春天来了。

简介：尖尖的，尖尖的，那是笋儿。它傲然地举着那把仿佛将要刺破长空的剑，向上，向上，向上……——题记一枝一节，一梢一叶，一笔一划，竹林间静得就像要滴墨的水墨画。我立于竹间，怅然地仰望那一片苍穹，烟雨迷蒙我全然不顾。

简介：在众多菜肴中，我最喜爱吃绿笋炒肉片。正好妈妈买了些绿笋回来，我就缠着她教我做。

简介：摘要随着时代的发展，越来越重视学生的德智体美全面发展，教师应重视美术教学活动的开展，教师应改变传统的教学观念，采取丰富多彩的教学方法，激发学生的美术兴趣，寓教于乐的教学活动，达到良好美术兴趣教学目的。

简介：【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称）中明确指出：“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容，激发探究兴趣，体验探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。” 陈鹤琴先生在《活教育》中提出：“儿童的学习应以自己学、做为主，调动儿童学习的自觉性和兴趣。”但在实际过程中，教师会忽视幼儿感兴趣的事物让幼儿进行自主探索，“难发现”成了很多教师的困惑。本文根据小班幼儿在一次集体活动中《尖尖的春笋》非常感兴趣，及时抓住孩子感兴趣的点—“笋”，让幼儿与“笋宝宝”来一场甜蜜的约会。

简介：

简介：<正>天气够热的,大概不想吃饭了吧?别急,我给你上一道清凉败火、营养齐全的果蔬大菜,保管你看了就想吃,吃了还想要。1.把你能找到的水果、蔬菜洗净备用(图1),注意,够吃就行了,得给别人留点。2.尽情发挥你的刀技吧,把备用的果蔬切成大小适中的条条块块,尽量美观一些,美食美食,不美怎么行(图2)!不过,我还是要提醒大家,注意

简介：五月，渐入初夏，口感脆爽、清香解暑的时令菜蔬成为了家常菜首选。莲藕含有大量维生素C和食用纤维；四季豆含有多种微量元素，富含蛋白质和多种氨基酸；百合具有润肺止咳、宁心安神、清热凉血的作用；白果口感绵糯，药用价值高；蚕豆中含有丰富的磷脂和胆碱，磷脂是大脑和神经组织的重要组成成分，有增强记忆力和健脑的功效。五月蚕豆正当时，无论做成豆饭豆粥，还是作为佐餐美馔，都是老少咸宜的应季佳蔬。

简介：三个伙伴在大明湖的石碑上找到了“丢失的一滴水”，同时，他们发现这块石头旁有一块形状特别的大石块，上面却没有任何题字，它会是宝藏的标志吗？

简介：今天上午第三节课是美术，内容是果蔬巧打扮。首先，老师用四根小白萝卜做了“娃娃四重唱”，娃娃们五官俱全，畦!像极了。老师讲完制作要领后，同学们纷纷拿出自带的蔬菜、水果还有工具，展开想象认真地做起来。教室里一片“咔嚓咔嚓”刀切的声音。

简介：田林，是我的故乡，它是一个风景秀丽的地方，她就像一个美丽的姑娘，幽雅动人。田林还有一条清澈的乐里河．众人皆知，但是．最出名还是我们的特产——八渡笋。

简介：