简介：在古希腊神话中，观看与语言同谋而成为主体生产、建构和处理的技术；古希腊哲学确立了表象的观看逻辑，也造就了主客二分的隐患；现象学通过意向直观来弥合主客二分的鸿沟，却陷入更深的分裂之中；批判现代性的哲学家本雅明溢出现代性之外去观看，而福柯则深入其中去研究“看”的权力机制；因此，观看不仅是哲学的姿态、美学的态度、意识形态的操控，也是看与被看的辩证运动、主体的建构与规训、社会的批判力量。观看的研究在景观社会的今天还将更加丰富和深入。

简介：影像是大于语言的,影像的魅力恰在于其溢出语言的部分,然而摄影也因之被绑架成为用于证明语言的奴仆。自观念艺术的理念对摄影发生影响后,摄影与语言之间出现了新的互动关系,摄影不再是被简单地用来证明语言,而是通过语言让摄影反观自身。在观念摄影中,语言和图像都已不再是核心,生成这些语言与图像的特定逻辑——也就是观念或称概念——才是真正的核心。而逻辑关系的背后是内心的体验。只要回到内心,并从内心出发反观各种逻辑关系——即站在元逻辑的后设视野上,就有可能超越既定的逻辑关系,从而创造出新的艺术语言。

简介：阅兵开始,习近平主席乘红旗轿车检阅受阅部队。习主席说：＂同志们好!＂战士们齐声高喊：＂首长好!＂习主席说：＂同志们辛苦了!＂战士们高喊：＂为人民服务!＂接下来是分列式阅兵。首先出场的是空中护旗方队。只见20架直升机从空中飞来,组成＂70＂的字样,将抗战胜利70周年大写在天安门广场上空;7架飞机拉出7条彩带，象征着走过烽火硝烟的中华儿女气贯长虹奔向未来。

简介：2015年10月5日，12个跨太平洋伙伴关系协定（英文缩写：TPP）谈判国在美国佐治亚州亚特兰大举行的部长会议上达成基本协议。一时间，在中国引发媒体及坊间舆论热议，微信、微博等社交媒体上甚至出现了“人人皆说TPP”的景象，“美国阴谋论”“中国崩溃论”“无所谓论”等各种观点竟相登场。究竟如何看待TPP？TPP会对国际社会和中国产生什么影响？我们应当怎样应对？

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简介：表征的观看与现实的观看最大的区别就在于前者对“观看行为”、“观看方式”的高度重视．这种重视使得“表征的观看”必然地走向“观看的诗学”。观看何以发生？观看怎样进行？观看如何利用“视框”的限制创造新奇的效果？如何克服“视框”的局限“看见”到更多？甚至还有对于观者更高的要求；如何能像艺术家一样观看？这些构成了观看的诗学所关注的问题。从逻辑上，可将之描述为“视知觉的完形”、“纯粹的凝视”和“观看的症候”三个彼此独立而又相互关联的阶段。

简介：笔者有幸在2009年10月在北京鸟巢观看了张艺谋执导的歌剧《图兰朵》,在欣赏了精湛的演出之余,作为一名教育工作者,也对高雅艺术在校园的普及进行了思考,并对此阐述了几点益处和措施,希望能够起到抛砖引玉的作用,与大家共勉。1924年,世界著名歌剧大师、意大

简介：[读读例文]初夏的一天，我和爷爷来到仙楼山公园游玩。忽然，天空乌云滚滚。这时，我发现凉亭旁边黑压压一片：原来是“蚂蚁王国”的兵马排着长队，在急急忙忙地走来走去呢!

简介：中国画论有“意在事先”一说，意指完成一幅作品，事先要有立意，即想表达什么意象、借什么具象来表达、怎样构图、怎样使用画语等等。有了这些主观的构设，然后将其烂熟于胸，再提笔追写，方能得其形神。

简介：我校举行广播操比赛，九年一班进行表演的是6米的方队（长宽均为6米），方队最近处距教学楼10米，教学楼每层高4．16米，问站在几楼观看比赛效果最好？（忽略观看者的身高）

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简介：《功夫熊猫2》是部轻松精彩的动画片,孩子一定会看得笑哈哈。但作为家长,如果想让孩子在笑过之后,还能增长些知识,多些领悟,不妨在观影之前,先做做以下的功课。

简介：摘要文章从身体观的维度去关照庄子，揭示其哲学思想从身体之“疑”到“纳”再到“启”的逻辑，阐明庄子的哲学是发于身体本位思考而归于身体媒介实践的。

简介：自摄影术诞生,开启一个图像的时代,随现代复制技术的出现与应用,绘画成为图像而大规模走入日常生活。经由摄影,复制品、印刷品四处散布,绘画广为流传,不仅反向改变我们对绘画的态度与认知,且触及艺术杰作观的更易。在过去,艺术品匿迹于洞穴石窟、隐居于教堂古堡、藏掖于庙宇宫廷;随博物馆收藏及展示体制的确立,艺术品获得"解放",离开"原语境",走出"原产地",被拢集收罗至明亮展厅,束之高阁,供人瞻仰;如今,摄影再度将其解放,不仅赋予复

简介：你过生日，有了一笔意外收获,你是拿它换取自己喜欢的东西,还是把它存起来？你是选择消费物有所值、规划生活,还是豪爽挥霍、享受人生？做做下面的测试吧，可以从你的消费观看出你的人生观。

简介：王铎“一日临帖，一日应请索”书学观，对当下的书法创作产生深远的影响。此论点表面看起来很是平淡，然当我们结合其实践来审视，发现王铎对临帖的重视远超我们想象。其如此之临帖观，意义和目的何在？是什么令其产生这样的临帖与创作观？本文就此探讨王铎“一日临帖，一日应请索”之观真实的学术意义。

简介：生态道德教育对促进大学生全面发展、对教育大学生正确认识人与人、人与自然的正确关系具有重要作用。在面对前所未有的地球环境危机时，中国传统儒家生态道德思想在今天仍然体现出宝贵的时代价值，为人类提供着智慧和启迪。儒家生态观的一些积极理念是高校生态道德教育的重要补充，对提高大学生生态道德素质具有十分有利的作用。

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简介：周人的＂天命观＂延续了殷商时期对＂天＂或＂帝＂的崇拜与信仰,仍将占卜、观天象等作为接受天命的方式,但天人关系的核心由＂天＂逐渐过渡到＂人＂。以《左传》为例进行分析,周人的＂天命观＂糅合了＂德＂、＂民本＂的思想,理性意识的觉醒使原本宗教观念的神性弱化,成为神话历史化的原因之一。