简介:中国都市化进程的快速步伐是有目共睹的,研究都市文化成为中国都市化进程中的重要任务。翻译介绍国外的都市文化研究成果,成为国内都市文化研究的重要任务,对于拓展都市文化研究视闽、建设都市文化理论,具有开拓性的意义。由高等院校、社科院组建的研究机构,对于都市文化的研究与发展起到了十分重要的作用。在近些年来的都市文化研究中,我们仍然看到了某些缺憾和不足。首先,在理论上缺乏系统性,缺乏建树理论体系的视阈。其次,在整体上关注研究的宏观性,缺乏具体问题研究的深入细致。再次,研究关注政治学、经济晕等方法缺乏田野调杏的且伙深入.
简介:"都市大众"是资本主义时代的新兴产物,"大众"成为了19世纪代表作家的重点关注对象。从本雅明的理论出发,从四个方面阐述本雅明对"都市大众"的理解:都市大众形象、工业化劳动与都市大众的关系、商品拜物教与都市大众的关系以及"人群中的人"与"游荡者"之间的区别。
简介:
简介:20世纪80年代的中国都市小说经历了一个从萌芽到日渐完善成熟的发展过程,这种变化是都市从封闭走向开放、从农业走向商业、从传统伦理走向现代科技过程中的价值体系、思想观念、生存方式不断解构和更新的真实状态的反映.
简介:厌倦了处理纷繁琐事?难道你不想逃离这些烦恼吗?那么就试试“空中浮游”吧。逃脱地心引力也就意味着挣脱束缚。
简介:成都市龙泉驿区第七中学校(原龙泉外国语实验学校初中部).曾是一所公给民助改制学校,现已回归公立学校。学校位于国家级开发区龙泉经济技术开发区境内。占地面积约80亩.现有46个教学班,有学生2300余人。教职工200余人。学校坚持“全面发展、知行合一”办学思想,以“厚德、博学、尚美、笃行”为校训。
简介:从"丢失—寻找"主题探索凡一平都市小说的叙事结构,发现:其表层结构包括了"丢失—寻找—回归初始"和"丢失—寻找—彻底失去"两种叙事模式;在深层结构中,凡一平则通过小说人物的"寻找"来实现自己的寻找,即他通过人物的选择来演绎都市生存中人的异化,通过人物的人性流失来探索人异化的深层原因。
简介:20世纪二三十年代上海左翼文化运动是"都市空间"与"激进人文地理学"在中国历史性互动的产物。亭子间是这一互动的核心场域之一,亭子间文人一度成为上海文人的代名词。本文取历史-空间-社会多元研究向度,以亭子间文人社群从边缘到中心的崛起轨迹为中心,系统考察了都市空间与现代中国激进人文地理学演进之间的深刻联系。本文对两条演进脉络做了重点探讨:(一)空间正义与左翼文化运动兴起之间的交错互生关系;(二)都市文学空间的激进化及其内生的分歧。
简介:《废都》是贾平凹“从农村到城市”的一次大胆尝试。贾平凹带着从乡村进入都市特殊的心理体验的痕迹,描写了作为乡村对立面的“都市”和“都市人”的罪恶,表达了对于乡土文化在都市中消失的痛惜之情,也表达了当代都市人心灵无处安放的苦闷之感。
简介:现代社会的亲密性,很大程度上关涉到主体如何通过外向的和内向的叙事,在想象性的关系中确认自我的问题。而大众媒介又增加了这一问题的复杂性,它推动城市公共叙事的私语化与私人书写的公共化,二者共同建立了隐私的公共话语体系,即一种“公共的亲密性”。基于上述观察,将特定的文本叙事与关于亲密性的讨论相联系,探讨120年前问世的小说《海上花列传》在其自身的图文转译中,以及百年之后在向电影《海上花》的视觉转译中,如何铭刻并参与了现代都市的亲密性之变,其中暴露出的焦虑与困境又如何成为更大范围的认同危机的一种症候。
简介:历史街区已成为都市旅游吸引物的重要组成部分。本文以重庆瓷器口古镇历史街区为实证研究对象,运用相关统计分析软件,探讨了都市历史街区的旅游吸引力、旅游体验与购后行为。结果表明:都市历史街区的旅游吸引力主要是由休闲环境氛围和文化氛围决定。历史街区的旅游体验可以划分为休闲生活、文化认知、放松愉悦和静心思考四个方面。旅游体验与购后行为呈显著正相关。
简介:集体备课是学校实施有效教学、提升教学质量的重要抓手,也是学校和教研组校本研修的一项重要内容。目前,教研组的集体备课有普遍的好处,与此同时,也存在一些问题。就这些问题。本文针对性地提出了创新集体备课的几条操作策略,分别是建立全面扎实的备课体系,从过程和结果两个方面建立并量化评价体系,拓宽集体备课的研修内容和时空范畴等,以此实现教研组从备课基地向教科研基地的转型,切实提高学校教学的质量和品质。
简介:2001年国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程打破了学科课程长期一统天下的局面,是对学科课程结构的新突破。2011年,我们发动了全省各大市、区县的教研员,通过问卷调查、访谈、实地考察等方式,对全省普通高中综合实践活动课程实施情况进行了调研。
简介:随着社会的发展与司法改革的推进,公众对社会刑事案件的看法更多的得以表达,这种民意的表达是刑事司法大众化的体现与契机,但是司法界又存在着将刑事司法职业化的呼声。本文以药家鑫案中民意对刑事判决的左右为契机,探讨了刑事司法的职业化与大众化问题。
简介:摘要作者针对小学生习作程式化、雷同化且书面语言贫乏等现象,提出“要使学生能自如表达所见所闻所为所感,就必须进行有效的语言积累,积累与习作是相辅相成的。每一个学生之间的性格特征、生活经历均有差异,因此他们的语言积累与习作也应该各具个性。”这一观点,并且付诸实践,探索出了一条卓有成效的教学途径。
简介:摘要教育信息化,是国家、省、市等政府部门在教育发展规划中的重要思想,并提出了相应的措施。在此构架下,信息化教学也随之提上了日程。电子白板、数控一体机的使用,计算机云计算技术的推广,数字化校园建设等,丰富了老师们的教学。但在使用过程中,不可避免的出现各种问题,从而需应用各种措施加以解决。
简介:一个问题提出后,经过推理前的构思有了各种思路和解题方法,再经过严谨的推理过程解决问题,如果你就此结束,那么得到的收获微乎其微.数学知识是有机联系、纵横交错的,推理思路灵活多样,解题方法途径繁多,但最终却能殊途同归.即使一次性推理合理正确,也未必能保证一次性推理就是最佳思路、最优最简捷的解法.
简介:曾听过这么一段寓言:一群青蛙在蹦蹦跳跳地走着,突然,其中两只不小心掉进了一个深坑。其他的青蛙立刻围拢过来,看着受困的青蛙试图跳上来。上面的青蛙们看到这个坑很深,便开始大喊大叫,劝坑里的青蛙放弃:“这个坑太深了,看来你们的时间不长了。”被困的两只青蛙不停地尝试,蛙群却高声叫道:“放弃吧!不如坐在那安静等死。”有只精疲力竭的青蛙听信了同伴说的话,它倒下来,没过一会儿便死了。
论中国都市化进程与都市文化研究
本雅明论“都市大众”
都市俪人(中国画)
都市的想象与呈现——20世纪80年代中国都市小说发展概况浅析
浮游都市 远离地心引力的青春态度
成都市龙泉驿区第七中学校
迷失的寻找之旅——从“丢失—寻找”主题解读凡一平都市小说
都市空间与现代激进文学地理的建构——以亭子间文化为中心
乡村精神与都市生活的博弈——论贾平凹《废都》中的“失乡”现象
现代都市的亲密性之变:从《海上花列传》的视觉转译困境谈起
都市历史街区旅游吸引力、旅游体验与购后行为意愿研究——以重庆瓷器口古镇为例
促进集体备课的体系化、制度化和专业化
教学英语应保证多样化和层次化
积极推进课程的规范化和常态化
浅谈刑事司法职业化与大众化
积累个性化与习作个性化同步发展
浅谈教育信息化下的信息化教学
推理的精致化
个别化教育探究
化阻力为助力