简介：摘 要：高校办公室各科室之间的关系充满着各种各样的变化，处处看似平衡，又似不平衡，这是动态的平衡，也是静态的不平衡。《易经》被誉为中华文化的源头，其八卦思维体现了中国人的思考逻辑。本文以易经八卦的抽象观念（特别是八卦的德性）和八卦之间相互激荡、相辅相成的原则，模拟高校办公室各功能之间的关系，以求构建具有中国式特色的管理策略。

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简介：摘要：屯卦上六爻辞“泣血涟如”一词，易学研究者多解释其为不祥之语，然而笔者在反复阅读揣摩屯卦卦爻辞后，愈觉这一说法欠妥。笔者认为“泣血涟如”不是表达屯卦的最终穷途末路的结局，恰恰相反，泣血涟如应该是对女性生育过程的刻画，是新生命的出现，是屯卦“刚柔始交而难生”的最终结果。

简介：内容摘要：作文“八写”-----“直接写”、 “比喻拟人写”、 “对比写”、 “联想写”、

简介：内容摘要：作文“八写”-----“直接写”、 “比喻拟人写”、 “对比写”、 “联想写”、

简介：摘要：在2021年11月20-30日举办的广州市番禺区第八届中小学校园足球联赛在2021年11月30日正式落下帷幕。在初中男子甲组八人制比赛中一共21支代表队参与冠军的角逐。在比赛过程中绝大部分代表队采用3-3-1防守阵型，仅有两支代表队采用4-2-1防守阵型。最后采用4-2-1防守阵型的代表队取得第四名、第六名的优秀成绩。通过观察了解和分析采用4-2-1防守阵型的代表队整体实力处于中下水平而且替补实力水平并不强。其教练实施这种阵型主要明确防守任务、前场压制对手中后卫、中场站位防守不轻易出脚、后场收缩协防和明确进攻打法、边后卫快速下底传中后上包抄形成打门、防守反击中路一打一或二打一直击对方中后卫形成打门。根据实际情况制定适宜的战术是取得优秀成绩的关键。通过文献资料法、比较研究法深入探讨八人制足球比赛4-2-1防守阵型在比赛中的运用，对足球教练指导学生进行比赛有着深远的研究意义。

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简介：摘要：阴阳文化是我国传统文化中独有的、独特的文化体系。《周易》中认为，万物分阴阳，所以才有天地、男女之分。也正是阴阳协调、互为平衡，才构建了这个和谐的社会与人世间。这种思想也影响了华夏文明发展中的方方面面，其中就包括书法文化。本文将以王铎行书的条幅书法为例，浅析中国书法文化中的阴阳之说，探究书法文化的魅力与内涵。

简介：摘要:古代中国由来已久的天人之学在汉代达到了空前绝后的盛行,董仲舒以阴阳五行为框架完成了天人关系的构建,不仅使儒学政治化,而且还把儒学神秘化,而其中作为方法论的阴阳五行学说也于此得到了完善,并成为官方哲学,对整个中国古代学术思想都产生了深远的影响。在这样的文化背景下,《黄帝内经》用阴阳五行搭建了人体生理的联系,中医理论体系由此而形成。

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简介：摘要：海外留学一直是中国人热崇的学历提升方式，在留学期间同时能够学习到当地的民俗文化，增长人生阅历经历。随着社会经济水平的不断提高，海外留学的范围越来越广，选择留学韩国的中国学生不在少数。选择留学韩国，在地缘、经济、文化等诸多方面，都有其他国家没有的优势，本文将就留学韩国的八大优势进行讨论，以期为赴韩留学的学生和家长提供参考。

简介：【摘要】本文通过增强政治领导力、增强思想引领力、增强群众组织力、增强社会号召力、增强团结凝聚力、增强精神感染力、增强旺盛生命力、增强强大战斗力八个方面的论述，指出了加强党的建设的努力方向，提升了党的建设的理论水平，总结了党的建设的实践经验，必将大大推动中国特色社会主义向前发展。

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简介：摘要：教育信息化背景下，信息技术工具与数字化资源得到了更为广泛和充分的运用，教师应当努力提高数字资源获取与整合能力，提升课堂信息技术教学能力。过去初中历史教学中，教师在应用信息技术方面存在着问题，课堂教学能力有待提升，因此需要积极探究科学的课堂信息技术提升对策：准备丰富数字资源，创设历史问题情境；重视进行师生互动，引导学生自主探究；引入课堂探究问题，发挥平台工具作用；联系现实生活背景，拓展内容做好总结。以八年级上册人教部编版《五四运动》为例，探究信息技术工具与数字资源在课堂上的应用，教师要工具基本学情落实相关对策，可以更好提高历史课堂教学能力。

简介：摘要：乐器能够有效激发学生学习音乐的兴趣，加深学生对音乐理解，对学生的音乐表达能力和创造能力的提高有不可忽视的作用。在这种情况下，竖笛价格便宜、音色优美、易于保养，成为了小学音乐教学最受欢迎的乐器之一。课堂上常用的竖笛是八孔竖笛， 然而，有许多音乐教师并不懂得如何在音乐课堂上进行乐器方面的教学，课堂内容与八孔竖笛教学的融合并不恰当，阻碍了学生的提高。本文基于此，对小学音乐八孔竖笛教学策略进行了初步探索。

简介：摘要：被认为是20世纪影响最广泛的导演之一费德里科·费里尼有着60年代以来欧洲艺术电影难以逾越的成就高峰，在其拍摄完七部电影之后，《八部半》随之问世。在《八部半》这部电影中，费里尼导演通过出色的电影语言不止讲述了一个导演灵感枯竭不停寻找创作灵感但是被身边的人不停的打断的故事，其最根本是在关注全体人类以及个体的精神现实，并有意引领个体的自我关注从而获得救赎。本文将从结构、多个角度结合电影时空观念对《八部半》进行初步分析。