简介：摘要：在美术 教学中，怎样充分利用和开发本土资源，丰富和优化课堂呢？切入点可以尝试一下陕西 民间美术。

简介：摘要；观察近几年中考真题，作文多以表格，思维导图及书信的形式呈现，进一步注重试题的时代性，开放性，教育性和交际性，更加注重与学生的实际生活相联系，突出语言的交际性功能，突出用英语做事的功能，给学生更多的思维想象和灵活运用所学语言知识的空间

简介：摘要：为适应新形势、新任务要求，提高大学生思想政治素质，促进大学生全面发展，有效结合民办高校家庭教育与学生管理工作是改进和提升民办高校大学生思想政治教育实效性的重要途径之一。然而，我国民办高校在发展过程中，往往缺少对民办高校学生自身实际的分析，导致学校与家庭的共同建设缺乏针对性和实效性，究其原因既有社会和学校的因素，更有家庭教育的因。因此，为解决学生管理工作中的问题,本文结合陕西国际商贸学院实际校情，从全员育人视角下对民办高校家校联系实效性进行研究,为民办高校做好大学生思想政治教育工作另辟蹊径。

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简介：摘要:通过认清局面，有计划、有目的地扩大优质信息资源流入，增强陕西省民众的锻炼意识，做好疫后锻炼意识和行为的巩固加强准备工作，加大教育渗透、创设时间和空间上易获得通路、丰富可参与项目群落、发挥团体互助优势、鼓励居家简易参与等方式，借助突发事件推动陕西省人们的健身事业的发展。

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简介：摘要：随着中考题型和考法的转变，传统阅读授课方式已经收到了质疑和挑战。改变思路和方法势在必行。教师要从深化解读文本资料和培养发展学生思维角度出发，使得日常的阅读课更为有效。

简介：摘要： 自2019年以来陕西省实行全省统一命制初中地理学考试卷。在八年级下学期地理课程结束之后全省统一考试，既是该学科在初中段的终结性考试，又是高中段入学的参考依据。如何保证通过的同时又能取得优异的成绩，就需要及时在明晰考试依据、清楚考题变化 、制定复习策略，积极调整心态等方面做好准备。

简介：摘要：学前教育是重要的民生问题，它对教育事业的整体发展，尤其是基础教育的量与效益具有重要影响，但却是整个教育体系的薄弱环节，农村尤为突出，主要表现为陕西省农村幼儿园的师资水平较低、课程设置与组织较松散，这是由于存在经济、社会待遇、教师培训、课程设置、家园合作、办园规模等阻力，从提高师资队伍水平、完善幼儿园管理、增加政府投入、加强家园合作等方面应该可以解决陕西省农村幼儿园发展面临的问题。

简介：摘要：针对国际化教育工程大背景下，理工科学生国际化核心素养培养的迫切需求，探讨培养学生国际化核心素养所需的课程体系构建、教学实践的变革、教学质量评价体系等方面的改革措施，力图为陕西省理工类高校国际化人才培养提供有益探索。

简介：摘 要：怎样在规定时间内写出一篇高水平的考场作文，一直是考生最为关心的问题。本文以陕西省2020年中考作文《合唱》为例，从破题入手，试图找到快速提高考生应对考场作文的方法。

简介：摘要：随着国家对教育改革工作的不断推进，越来越多的新式教育理念融入到高校教育工作当中，教育模式发生改变促使教学活动成为教育工作重点。但因为高校原有的教育管理方式与改革后的教育模式不匹配，导致教学改革进程受到限制。本文探究高校教育管理现状，在明确其教育管理的主要内容以后，分析当前高校教育管理所存在的具体问题，从而给出教学改革的优化措施，期望能够促使高校教育管理与教学改革协调发展。

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简介：摘 要：青年是国家的未来和希望，共青团是引领青年的主阵地。新时代，共青团会一如既往地将青年继续凝聚在党的周围。在群团改革的大背景下，进行共青团改革，是打破共青团发展瓶颈的有效途径。内蒙古A高校针对共青团工作存在的问题，进行改革创新，开创了共青团工作的新局面。

简介：摘要 ：思政教育是高校教师教学过程中随时可以实施活动。每一堂课，没一种学科队可以附带思政教育，对学生的世界观人生观进行正确地引导。

简介：摘要：研究综合评价录取的阶层公平问题是完善招生录取制度、提升教育质量的需要，是缓解社会不公、缩小层间差距的重要途径。高校综合评价录取存在着知晓度、参与度及录取率差异的阶层公平问题。高校应加强综合评价宣传，提升弱势阶层的知晓度；采取适当倾斜政策，保障弱势阶层的录取率；采取经济补偿措施，提升弱势阶层的参与度。

简介：摘 要 ：高校学生党建工作直接关乎大学生健康成长和人才培养质量，做好高校党建工作，要找准创新高校党建工作的着力点，推进党建与教学深度融合，打造特色党建工作内容，同时要利用各种渠道，采取多种形式，拓宽师生创新党建工作路径。

简介：摘要：舞蹈是一门综合性艺术。学习舞蹈不单单能够改变人的姿态美，更是对提升人的个人气质、审美能力、思维能力等多方面有着积极的促进作用。随着艺术教育的逐步深入，越来越多的大众意识到舞蹈对个人综合能力提升和发展的重要性，越来越多的人们选择学习舞蹈或从事与舞蹈相关的行业。高校作为培养舞蹈专业人才、开展学校美育教育的重要途径，在新时代加快推动学校美育工作，全面落实立德树人根本任务的要求下，高校舞蹈教育必须创新教学思路，以舞蹈互动教学模式，让学生在参与舞蹈活动过程中，获得舞蹈素养的全面提升。本文首先针对当前高校的舞蹈教学模式，分析了其教学现状及问题形成的成因，阐述了高校开展舞蹈互动教学模式的教育价值，并结合高校舞蹈教学发展需要，对如何把互动教学模式应用于高校的舞蹈教学中，提出一些切实可行的应用建议。

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