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  • 简介:汉语“NP的VP”构式是“NPNP”构式的引申,两者都是汉语领属构式的例示。在整体扫描的认知识解下,VP的认知域发生了凸显调整,由凸显一个“过程”变为凸显一个抽象的“实体”,在语义上实现了构式压制,成为一个非典型的名词,从而消解了该构式中的词类相悖。这种解释对汉语其他有标记构式以及汉语的词类研究有一定的启发意义。

  • 标签: “NP的VP”构式 构式语法 构式引申 构式压制 整体扫描
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  • 简介:数学思维训练课上,王老师给同学们出了一道益智题:有两个油桶,一个能装3千克,另一个能装5千克。怎样用这两个油桶,从坛子里量出7千克

  • 标签: 思维训练课 益智题 数学 同学 老师
  • 简介:"小心X"结构在现代汉语中多用作祈使句,表示"提醒或警告某人",在该结构中,动词小心后面的X表示的是一个句子,但在语言形式上是由NP、VP、AP来实现的。X表达的意思之所以由词组来实现,是因为说话者的意向态度影响了其意向内容的表达方式,这种方式指引说话者通过相邻、相似关系,推衍出一个高层级心理模型,以表征其想要表达的意向内容,同时再将此一心理模型映射到句法结构的表达上去。

  • 标签: 小心NP 自主—依存 心理模型
  • 简介:绅士在挑选商品时,应该把取出来看过却又不满意的商品放回原处。否则很容易把商品弄乱,不但影响其他顾客的购物,还会增加商场里工作人员的工作量。如果挑选了很长时间还是不知道应该买什么。可以请销售人员给自己一些建议。

  • 标签: 绅士 淑女 工作人员 销售人员 商品 工作量
  • 简介:如果被介绍的朋友是外国人,或者绅士身处异国,可以根据对方的习惯或者当地的风俗,给对方一个拥抱。但是在我国,第一次见面的朋友之间不习惯过于亲密的接触,这样会让对方感到尴尬。

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  • 简介:这个周末,我和妈妈、阿姨一起逛超市,妈妈她们真是会精打细算,买东西总是先看降价商品,还比了又比,算了又算。一路上走走停停,这不,眼尖的阿姨又发现前面有一群人围着,便赶紧挤上前去,原来是XXX品牌的麻油搞限时促销。妈妈和阿姨又合计开了——买吧,对这个品牌不熟悉,怕口感不好;不买吧,价格又很诱人。

  • 标签: 数学日记 降价商品 妈妈 品牌
  • 简介:通过调查研究表明很多学生在高中化学学习过程中,经常会遇到一些“抽象”的化学问题,老师一再“苦讲”,学生一再“苦练”仍达不到理想的教学效果。针对以上情况,文章在调查研究的基础上总结出哪些“抽象”问题可以通过设计一些小实验的方法解决(举例说明),并将初步研究的教学课例及反思结果展示出来,以供大家借鉴和继续研究。

  • 标签: 化学学习 抽象问题 设计小实验 调查研究 课堂实践 结果反思
  • 简介:做皂化反应实验时,原料可以用植物,也可以用动物。但通过对比实验可以发现,用动物做实验,在完全水解所用时间、过滤分离和挤压成型等方面比用植物效果更好。

  • 标签: 皂化反应 植物油 动物油 对比实验
  • 简介:故事讲述了正直善良的亨利在仙女的帮助下,历经磨难.最后终于取回了生命草,救活了病危的母亲。仙女说:“美好的品德和孝顺的情操总是会赢得应有的奖赏。”这也是作者最想让孩子们领悟的道理。

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  • 简介:木匠师傅想用大木头做个柜子。可他打了个喷嚏,就忘记了这事,把大木头锯成了两段。‘“两截木头能做什么呢?”木匠师傅想了想,就做了两个一模

  • 标签: 木偶 师傅 木匠
  • 简介:今天,我高高兴兴地回家看两只可爱的松鼠。它们那玲珑的小脸上镶着一双圆溜溜的小眼睛和一对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的,镶嵌着几条白色花纹,都拥有一条蓬松而硕大的尾巴,尾巴举起来像一把大伞,可以乘凉;尾巴放下来,就足一床松软的棉被了。它俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。松鼠吃饭时很有趣,它们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。

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  • 简介:故事中,总是穿着一双大拖鞋的不起眼的侏儒,竞是一位有着神奇经历的人物哦!本书揭露了统治阶级的不仁不义和对百姓的欺压。

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  • 简介:英国和月亮老师:英国和月亮哪个更远?约翰:英国。老师:英国?为什么?约翰:因为我能看见月亮,却看不见英国。

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  • 简介:显像管有辐射,但它放出的是什么射线,尖刀还真不清楚。在我们平时的生活中,你觉得什么家电的辐射最厉害?为什么?

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  • 简介:小小的脸蛋,笑眯眯的眼,弯弯的嘴巴向上翘,配上前额的一撮毛,这块玉石怎么这么像我呢?它静静地躺在我的手心里,两手作揖对着我笑。虽然只有大拇指那么大,却小巧精致。我高兴地对营业员说:“阿姨,我要这个。”妈妈连忙说:“不要这个,眉毛这么长,像个小老头。”

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