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  • 简介:代数课本中指出:“在a>0时,|x|>a(?)x<-a或x>a;|x|0”。其实,这一等价性在a≤0时也同样成立。现证明如下:①当a=0吋,i|x|>a即|x|>0的解集显然是:x<0或x>0即x<-a或x>a。

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  • 简介:通过变量代换对于形如a(x)y″(x)+b(x)y′(x)+c(x)y=0的函数系数二阶常微分方程,当系数函数满足一定条件时,可以化为二阶常系数齐次微分方程。

  • 标签: 变量代换 特征方程 微分方程
  • 简介:命题:若"{x≥a,x≤a,则x=a",体现了"相等"与"不等"的对立统一及其相互转化的关系.命题虽然十分简单,却在解答数学竞赛试题中发挥重要作用.本文举例介绍其应用.

  • 标签: 命题 应用 数学竞赛试题 对立统一
  • 简介:函数f(x)=sinx/x有许多重要的性质及优美结论,本文主要谈谈它的重要性质与同行共飨.

  • 标签: 性质 函数 应用
  • 简介:

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  • 简介:数论中的函数Y=[x],被称为高斯函数或取整函数.它是数学竞赛的热点之一.对任意实数x,[x]是不超过x的最大整数,称[x]为x的整数部分.与它相伴随的是小数部分函数y={x},对任意实数x,都有x=[x]+{x},且0≤{x}〈1.由[x],{x}的定义,不难得到如下常用性质:

  • 标签: 取整函数 性质 应用 整数部分 数学竞赛 高斯函数
  • 简介:x±1/x平方后,其中间项是常数±2,这个特殊结构在代数式变形求值中有着很多应用.

  • 标签: 求值 代数式 常数 变形
  • 简介:摘要:传统人教社高中语文教材采用分注法将通假字注为“xx”,古今字注为“xx”比较合理。两轮课改人教社高中语文教材分别将通假字和古今字全注为“xx”和“xx”我认为两种改注不是很妥。

  • 标签: 高中语文教材 课改 通假字 古今字
  • 简介:函数F(x)=f(x)/x是一类重要的抽象函数,本文给出了它的两个结论:①函数F(x)在f(X)满足李P西兹条件下是一致连续的;②函数F(x)在f(x)满足一定条件下具有一阶连续导数。

  • 标签: 李P西兹条件 连续 一致 连续 连续导数
  • 简介:"大XX"是现代汉语中一种常用的框式结构,它由两个固定的常项"大""特"和两个相同的变项"X"组成,用来表示程度很深,具有一定的主观性,并在一定程度上凸显了话语焦点。在借喻的作用下,"大XX"框式结构中的"大书特书""大错特错"已经实现了固定语义的泛化,为一般成语词典所收录。"大XX"与"大X大Y"形成了一个相似但又有所不同的框式结构系列。

  • 标签: “大X特X” 框式结构 主观化
  • 简介:“因为没有认真复习,所以我期末考试考砸了,要认真反醒。”皮皮诚恳地在日记中自我批评。可是,妈妈却在“醒”字上画了个醒目的红圈。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:函数是高中数学的重点内容之一,也是全国各地高考热点之一.在高考试题中,笔者发现有些题目利用函数f(x)=(sinx)/x{0〈x〈π/2})的相关x性质(主要考查其单调性和值域)解答非常有效.为此,我们有必要了解这个函数.1探究函数的单调性和值域1.1单调性判断函数f(x)=(sinx)/x(0,专)内的单调π/2内的单调性,常用定义法或导数法,以下笔者利用该函数的几何意义加以判断.

  • 标签: 函数 利用 性质 解题 单调性 高中数学
  • 简介:采用归纳的方法对不定方程X^21+X^22+…+X^2κ=ω所包含的一类方程X^21+X^22+…+X^2κ=z^2(k≥2)及另一类方程X^21+X^22=z^n(n≥2)推导出系列解的模式。这些解有本原解,也有非本原解。

  • 标签: 不定方程 系列本原解 非本原解
  • 简介:在上海市第二届数学竞赛的试题中有一非常有趣的方程求解问题:试求方程的正根,并证明只有一个正根。这使人联想起诸如等方程。这些方程非常整齐,都能化为

  • 标签: 数学竞赛 对称点 多项式方程 公共根 x=f~nx 使人
  • 简介:四次多项式(x+a)(x+b)(x+c)(x+d)+e型的因式分解是因式分解问题中一类重要情形,对于比较一般的常数a,b,c,d,e情形,也并没有什么通用的办法,但当a,b,c,d依次间隔相同的值时,

  • 标签: 因式分解问题 多项式 中学 数学教学 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我们用导数不难求得,直线y=x+1与函数y=ex的图象相切于点(0,1),直线y=x-1与函数y=1nx的图像相切于点(1,0),

  • 标签: 不等式 巧用 相切 函数 直线 导数
  • 简介:现代汉语中能够表达目的的方式有很多,既可以通过一些特定的连词,如“来”“以便”等,又可以通过一些固定的结构,如“为X起见”和“为了X”。其中“为X起见”和“为了X”两种结构通常被看作表目的的特定标记。虽然这两种结构都可以表示目的,并且具有很高的相似性,但它们在构成成分、句中的分布、语义以及适用句式方面都有一定的区别。

  • 标签: “为X起见” “为了X” 构成成分 句中的分布 语义 适用句式