简介:
化学平衡问题中的“分与总”
“课前五分钟”教学策略
减少填空题失分的几种方法
浅谈数学考试中的过失性失分
三个“三”解答诗歌鉴赏题
克服非智力因素失分提升高考分数
谈“双分教学法”在历史教学中的应用
螺旋测微器(千分尺)的读数
数学课堂最后五分钟怎样才能高效
举三反一
考场作文三要素
试探语文的“三化“教学
高三历史备考复习策略
浅谈高三如何培优补差
三维目标立体设计
阅读的三种方式
初中语文阅读三问
让课堂前五分钟成为学生“精彩的瞬间”——学生课前演讲的教学体会
初三政治课复习之我见
高三物理一轮复习