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集百家之长办理想教育

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让学生在校也有家的感觉
  • 作者： 路旭红
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构：几十年的教育生涯我得出一点：当一名好教师离不开“爱心”的倾注，正如大教育家陶行知教我们师者应“爱满天下”，下面就我自己的几点体会跟大家共同分享。

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家校联系对班级管理的作用
  • 作者： 冷明曙
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：作为一教育工作者，为了达到较好的德育效果，培养更多德才兼备的人才，我们认为，家庭教育应和学校教育紧密相连。对于学校教育来说，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充，有助于学校教育的提高。同时，努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调，对班级管理工作也起到一定的积极作用。下面，是我对这一点的一些浅谈。

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“兰家女”即“兰家之女”——浅谈对《孔雀东南飞》一节诗的看法

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将数学教育提升为文化教育

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教育叙事同样是教育成果

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家庭教育的现状及其教育对策

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浅谈中学语文教育的情感教育

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“惩戒教育”何去何从？

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在学科教育中怎样实施素质教育

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美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获

  • 简介：摘要爱学生不是一种工作形式和方法，而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源，它是学生积极向上的动力，它是点燃学生心灵火花的燃料，也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问，爱的教育更是一本大书，让我们每一位教师都来学习陶老的爱，用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。

  • 标签： 爱生活教育学生
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语文教育浅议

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初中科学教育中人文精神教育实践探索

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浅谈素质教育在初三数学教学中的分层教育

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数学创新教育理论

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教育要抢抓时机

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兴趣教育与物理教学

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浅议学生的素质教育

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教育需不需要惩戒

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加强审美教育提升语文素养

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