简介：
简介：摘要本文阐述了如何提高高中地理课堂教学效率，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，把课堂真正变成培养学生素质和能力的有效场所。让学生学会主动发现问题，学会独立思考，学会合作探究问题，学会归纳创新问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中想学、会学、学好，全面体现学生在学习过程中的主体地位，真切感悟到生命的价值和创新的快乐。
好数学课的标准
明确标准写出一类文
浅议新课程标准下的历史教学
新课程标准下的语文作业设计之我见
新课程标准下的高中物理教学
浅谈新课程标准下的高中数学
怎样在新课程标准下进行语文教学
新课程标准的实施给数学教学带来的思考
新课程标准下的创新作文教学
浅谈新课程标准下的上“活”数学课
新课程标准下学生数学自学能力的培养
新课程标准下的中学化学素质教育
新课程标准下对数学教学过程的理解李尽昌
班级文化建设浅谈
浅谈如何打造班级建设的灵魂
科学教学中有效课堂的建设
新课程标准下的语文课堂教学反思——课堂有效教学的误区与反思
网络背景下高效课堂建设策略研究
如何建设一个优秀班集体
新课改下高中地理高效课堂的建设
