简介:
学生应为实验教学的主导者
小议消费者权益的法律保护
试说“对话”
写作教学的本质是对话
师生交往对话教学模式及其构建
实施思维对话提高作文批改的有效性
阅读与写作相辅思维与语言共生
训练与技能
风寒感冒与风热感冒的区分与治疗
心与心的碰撞,爱与爱的交融
浅谈备课与上课
与新课程同行
谈谈数学与生活
浅议方程与函数
信息技术与语文学科整合的方式与反思
融教与乐于一炉集做与感于一体
地理教学与诗文赏析
生物解题分析与对策
兴趣教育与物理教学
替代商品与互补商品