简介:摘要爱学生不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源,它是学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问,爱的教育更是一本大书,让我们每一位教师都来学习陶老的爱,用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
简介:
美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获
浅谈在生物教学中如何贯彻陶行知教育思想
好雨知时节,润物细无声——浅谈班主任的情感教育
环境保护知而贵在行
渐行渐远的老街
以优美解法为鉴可以知教材领悟之不足
让生活走近地理用地理服务生活
渐行渐近———也谈历史概念的讲解
用爱感其心以严律其行
对“伤心秦汉经行出”释义之浅见
数学源于生活在生活中感悟数学
生活处处皆物理
生活中的概率
生活处处皆数学
生活——作文的源头
让地理走进生活
谈谈数学与生活
刍议“用心感受生活”
作文源自生活
联系生活实际趣味物理教学联系生活实际趣味物理教学