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  • 简介:4月3日,省政府召开《浙江通志》第四次终审会,对《浙江通志·教育》等七部稿进行终审验收。《浙江通志》编委会、方志办有关领导,7卷编委会领导和编辑部人员及方志办相关人员参加会议。省政府副秘书长陈广胜同志出席会议,宣布《教育》等七部稿通过终审并讲话。会议由省方志办主任、《浙江通志》常务副总编潘捷军主持。

  • 标签: 《浙江通志》 终审 教育 副秘书长 省政府 编委会
  • 简介:王梵诗是唐代白话通俗诗歌的代表,是敦煌俗文学的经典。以民俗学的视角关照王梵诗,可以发现其在物质生产生活、人生礼仪、伦理关系、日常礼节、民间信仰、游戏娱乐等方面都有着内涵丰富的民俗学价值,是初唐中原地区一幅精美的民俗画卷。

  • 标签: 王梵志 民俗 信仰 思想观念
  • 简介:高等教育供给侧结构性改革是高等教育战线贯彻落实习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略的重要任务,是服务新一轮振兴的时代责任,是回应人民新期盼的有效举措,是高等教育实现发展阶段转换的必由之路。深化高等教育供给侧结构性改革,必须正确认识高等教育服务经济社会发展与履行全面职能的关系、供给侧改革与综合改革的关系、尊重规律与大胆创新的关系,重点是优化高等教育供给结构、全面提升高等教育供给质量和增进供给主体活力。

  • 标签: 供给侧结构性改革 高等教育 教育改革
  • 简介:高校教师政治意识是高校能否坚持社会主义办学方向的重要因素,高校教师是否具备政治意识和责任担当,直接关系到立德树人使命的完成与否。根据对黑龙江18所高校进行的调查和分析,增进高校教师的政治意识,需要完善组织机制,提升管理水平,突出责任担当,优化话语体系.

  • 标签: 高校教师 政治意识 责任担当
  • 简介:《特殊教育提升计划(2014-2016年)》实施三年,取得了较好的效果。问卷调查和访谈发现,政策文本、普及水平、条件保障、教育教学质量、组织领导是影响提升计划实施效果的五大因素。要提高实施效果,需要在政策文本的普识度和指导性,特校的招生能力、非义务教育阶段的特殊教育,特殊教育经费投入、特校基础设施建设、医疗与康复服务、辅具配发、家庭资助,教师待遇、特教师资培养培训、课程教育改革,七部门的沟通合作等方面多下功夫。

  • 标签: 特殊教育 提升计划 实施效果 影响因素
  • 简介:本研究以广东本科“质量工程”2012-2016年立项的“精品开放课程”类项目为数据来源,运用归类法和文献计量法对广东2012-2016年本科“精品开放课程”建设项目的外部特征进行统计分析,初步了解广东本科“精品开放课程”建设现状,为广东课程建设理论与实践的发展提供有益探索。

  • 标签: “质量工程” 精品开放课程 学科专业 文献计量法
  • 简介:新高考改革的核心是赋予学生选择权,分析高中生选择权使用中出现的现象及原因,有助于高考政策恰当调整和改革顺利推进。对浙江1598名首批选考学生的问卷调查发现:选考中呈现偏理偏文现象、学霸科目现象、学习水平与新高考了解度满意度间的“马太效应”现象、选科中的避趋冲突与自主无助现象。以上现象的影响因素各异,其中偏文偏理现象的影响因素是:理化”与“政史”的基础配置,男偏理、女偏文,男不选政治、女不选物理;学霸科目现象的影响因素是:上等水平学生集中选物理、化学科目因素,中等水平选政治,下等水平选生物、地理科目;选科“马太效应”现象的影响因素是:成绩所处水平越高,其了解度与满意度越高,选科目标越明确;选科避趋冲突的影响因素是:学科兴趣与学科成绩间的两难选择、各科成绩较相差度小、选择专业就业前景与喜欢科目相冲突等;自主无助现象的影响因素是:家长和教师帮助能力较低。选科中的各种现象引起了文理分科惯性、科目难度不等、校外信息了解较少、资源配置不足等问题。据此,应允许高中学校采取“套餐组合”的渐进式改革策略,重视高考方案专业化研究,加大高中生选考支持性资源建设。

  • 标签: 新高考改革 高中生 选考科目 影响因素
  • 简介:广东高等教育学会高等教育学专业委员会2017年学术研讨会于2017年11月11日-12日召开,与会者围绕“双一流”建设背景下高水平大学建设和高校分类发展的主题,分别从文化建设、人才培养、学科建设、专业设置、国际化、校企合作、创新驱动等方面探讨不同类型高校争创一流的发展路径和实践探索。探讨的重点包括高水平大学和高水平理工科大学的建设与发展、省市共建本科高校与地方本科高校转型发展、一流高职院校建设与高职教育创新发展。

  • 标签: 高水平大学 地方本科院校 高职院校