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教育要激活学生探究的欲望

作者：郑志湖
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-02-12
出处：《浙江教育科学》 2014年第2期

简介：<正>一、问题的提出21世纪是教育和学习起核心作用的时代,知识创新是新时代的特征,现代社会呼唤学校教育要培养创新型人才。新世纪的机遇与挑战对教育提出了新的课题———基础教育要为每一个学生的终身发展奠基。因此,学校要办最适合每一个学生发展的教育,学校教育的作用不仅仅是继承和发扬人类优秀的文明成果,更重要的意义在于增强学生的探究意识,激发学生的探究欲望,提高学生的探究能力,使每一个学生具有可持续发展能力。1、激活学生的探究欲望是学生发展的内在需求。探究欲望是学生的天性,表现在学生的好奇心
标签：主动探究学生自主探究能力欲望探究学习学校教育

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教学中要留给学生思考的余地

作者：孙立富
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-07-17
出处：《教育研究》 2014年第7期
机构：孙立富

简介：
标签：

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小学语文教学中要进行审美教育

作者：董莉莉
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-01-11
出处：《教育研究》 2014年第1期
机构：董莉莉

简介：〔摘要〕“爱美之心，人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分，因为美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。真正的美应当是纯洁的，真实的，善良的。他能使人的内心产生无比的喜悦和兴奋，在欣喜中受到启迪，领悟生活的真谛，从而完善自己的道德，陶冶自己的情操。
标签：〔〕小学语文美育教学

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音乐教学中要充分利用学生的听力

作者：张淑静
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-06-16
出处：《教育研究》 2014年第6期
机构：张淑静

简介：
标签：

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