简介：小浣熊在森林里每走一圈，脑子里就会出现一个有趣的童话故事。
简介：所谓教师的教学站位（以下简称站位）一般是指教学过程中教师与学生的空间位置关系.而本文中,教师的“站位”是指教师在教学活动中所处的位置,说到底,就是教师与幼儿的关系,教与学的关系.
简介：小猫点点在幼儿园里是个听话的好孩子,小动物们都喜欢和他做朋友,大象老师也经常表扬他,还说他是遵（zūn）守纪律的小模范呢!落日的余晖（huī）中,猫妈妈急匆匆地来幼儿园接点点。“宝贝,今天你在幼儿园开心吗？表现好吗？”每次妈妈接点点,都会这么问。
简介：上午是作文课，师父让悟空写一件印象最为深刻的事情。“要说印象中最为深刻的事情，非‘大闹天宫’莫属也!”一想起当初玉帝老儿被自己吓得六神无主、灰头土脸的狼狈相，悟空就觉得特别解气。“我手写我心，师父他老人家平时不是经常告诫我写作文一定要‘写真事，抒真情’嘛!对，就写这个!”想到自己当年的一番“丰功伟绩”，悟空顿觉脑海中文思如泉。他迫不及待地铺纸援笔，在纸上“沙沙沙”地笔走龙蛇起来。不到半个小时的功夫，他便写完了草稿。
要自信
教师要学会『站位』艺术
嘴含棒棒糖 玩耍要小心
“霄”“宵”二宇要分清（大圣修学记系列之十七）
