简介：设若当代女性文学是一张完整的地图，那么，东北女性文学、辽宁女性文学则是这个版图上不可或缺的重要构成。辽宁女性文学是出过多名荣获“鲁迅文学奖”的一道亮丽的风景——素素、孙惠芬、马晓丽、林雪、王纯菲等分别在散文、中短篇小说、诗歌、文艺批评等领域成为引人瞩目的作家代表。建立女性文学批评的空间视角正是基于地域性的女性文学创作实绩。地理空间视角的批评在女性文学批评的传统基础上。能够更加深入地开掘地理、文化、性别与审美之间的多重关系。从而绘出中国女性文学多彩、立体的宏伟景观。

简介：活力是判断一所学校是否为好学校的重要指标。学校活力是学校干部、教师和学生甚至家长身上进发出来的生命力,是学校管理、课程、课堂教学、德育等方面不断涌现出的创新、改革与发展的态势。有活力的学校多样性、自主性、创造性并存。提升学校活力有三个主要策略,分别是：解制一政校间权力的重新配置;治理一学校内部治理结构的创新;文化认同一持续保持学校活力的基础。

简介：儿童观的话题历久弥新,经历了漫长的发展过程。近现代教育思想史上著名的教育家福禄贝尔和蒙台梭利都有独到见解的儿童教育观,但两者观点是共性之中又包含个性。福禄贝尔揭示了儿童发展的本质,蒙台梭利强调儿童发展与环境的相互作用。通过比较,从中把握天性教育的核心理念,以期为儿童创造一个幸福美好的童年生活。

简介：受终身教育思想和教师专业化发展理念的影响，中美均开展园长培训。以美国新泽西州PreK-3rd领导力系列培训项目和我国重庆市幼儿园园长培训项目为代表，从培训目标、内容、对象、方式以及效果评估等方面对两国培训体系进行对比分析，并针对我国培训中存在的问题提出建立“伙伴式”发展共同体，构建“主题式”培训内容，创建“衔接式”网络研修与会议研修方式等建议，希望对我国培训制度的完善有所贡献。