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  • 简介:从物质生活,精神文化生活,人与社会、人与自然协调发展等方面研究江泽民全面发展思想,可以为现实社会主义社会如何有效地促进人全面发展提供一些思路.

  • 标签: 江泽民 人的全面发展思想 内涵 特点
  • 简介:江泽民教育创新思想是江泽民创造性地运用马克思主义科学方法论,紧密结合我国国情和世界教育发展趋势总结提炼出来。其基本内涵是:从民族振兴和国家兴旺高度对教育创新进行理论定位,从人力资源开发和人全面发展角度深刻揭示了教育创新本质,从教育发展内在逻辑角度系统阐述了教育创新理论结构和实践模式。江泽民教育创新思想具有时代性、发展性、创新性和实践性等特征,对现代教育理论和实践创新具有重要作用。

  • 标签: 江泽民 教育创新 教育思想 基本特征 科学方法论 人力资源开发
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  • 简介:自从《坐井观天》问世以后,长住在井里青蛙知道自己名字现在已经成了目光短浅代名词之后,变得非常向往大海。一天终于遇到了一个机会,它跳出了深井,并且十分幸运地遇到了一只正准备游往大海大鳖。青蛙请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导,非常高兴,便欣然同意。

  • 标签: 《坐井观天》 代名词 青蛙 大海 向往
  • 简介:人为教育是基于社会道德伦理文化自上而下一种规训与改造,是以“人伦教化”来“化成天下”政治工具主义教育思想,人为教育导致教育功利化盛行,使教育沦为一种谋求功利过程;为人教育是基于人本主义文化自下而上,彰显人性与自由教育,为人教育是把学生作为人,作为一个具有独立性和生命尊严的人,是为人生成和无限可能服务,它所谋求是学生人性复归与完满.

  • 标签: 人为的教育 为人的教育 人本主义
  • 简介:〔摘要〕阅读是学生获取新知识主要手段之一,阅读是发展学生智力、提高学生素质重要途径。因此,教会学生阅读和理解课本是头等大事。在全面推进素质教育今天,怎样提高学生阅读量,给学生更多阅读机会是时代发展需要,也是数学课程改革必然要求。

  • 标签: 〔〕数学阅读能力
  • 简介:1教学目的(1)让学生从定量角度了解空气质量;(2)进一步熟悉天平使用;(3)培养学生分析能力和探究能力。2活动材料托盘天平,高压打气筒,空气瓶。市面上和学具里都没有现成空气瓶,这里介绍空气瓶制作步骤:(1)材料准备:500mL带盖朔料饮料瓶1个,单车内胎上气门装置1套,单车内胎橡胶皮1块。(2)制作过程:①用发热电烙铁(20~40W)在饮料瓶盖中心位置打一个孔;②用圆锉、电工刀、平头起等对孔继续加工,使孔呈圆形,大小以刚好能插进气

  • 标签: 中学 《科学》课程教学 “测量空气的质量” 教学设计 教学目的 活动材料
  • 简介:法国版《放牛班春天》《放牛班春天》原本是一部法国影片名字。这部影片讲述了这样一个故事:1948年,当马修——一位失业音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份学监工作时,他如同走进了一所囚禁孩子地狱。他被匆忙逃走原任管教经历所震惊,又亲眼目睹了学校各式各样严厉惩罚手段。校长残忍、其他管教冷酷、孩子们无法无天而又可怜无助,让他产生了一种改变学校像警察对待犯人一样对待孩子们管教方式冲动。他在一页页乐谱上谱写了专门为孩子们创作合唱曲,他用纯净音乐唤回了管教们冰冷已久心,

  • 标签: 《放牛班的春天》 故事 管教方式 寄宿学校 音乐教师 1948年
  • 简介:1案例背景生命教育目的,是引导学生正确认识人生命,培养学生珍惜、尊重、热爱生命态度,增强对生活信心和社会责任感,树立正确生命观,使学生善待生命、完善人格、健康成长。预防艾滋病教育也是生命教育重要一节。

  • 标签: 感悟生命 关爱 引导学生 生命教育 社会责任感 艾滋病教育
  • 简介:中,大量象征手法运用在人物、色彩、意象等方面,作者通过该手法运用表达了战后"迷惘一代"对于美国失望,对于失去传统价值、传统理想忧患以及对于美国梦幻灭悲哀.

  • 标签: | 象征 人物 色彩 意象
  • 简介:春秋战国时期,“士”崛起于九州四海。士阶层兴起,养士用士之风形成不是偶然,它有着深刻历史经济、政治、文化根源,是历史发展必然结果;同时,士自身发展和特点也为养士用士之风盛行提供了现实可能性。士阶层崛起在中国教育史上意义是广泛而深刻,它对后世教育制度更进、教育思想丰富、教育内容扩充、教育方法和形式改善以及教育目的价值取向都产生了巨大影响。

  • 标签: 春秋时期 战国时期 士阶层 教育史 教育制度 私学