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  • 简介:随着计算机网络及通讯技术的发展和广泛应用,人们开始关注另一类社区——虚拟学习社区。虚拟学习社区的形成不同于现实生活中的社区,其成员之间是一种隐性关系,这种关系会随着时间的推移而会发生变化。因此对虚拟学习社区形成和演化的研究是网络时代不可回避的课题。

  • 标签: 虚拟学习社区 学习共同体 学习理论
  • 简介:本文简述了VRML的产生、现状及发展,并通过三个实例对VRML的基本语法功能作了简单的介绍,使读者对在网上实现虚拟漫游的方法有一个基本的认识.

  • 标签: WWW VRML 虚拟现实 超连接 网上漫游
  • 简介:网上虚拟学习社区是构筑网络学习环境的有效平台,但是目前在互联网上这种学习社区还不多见,一些链接在教育主题网站上的BBS和论坛也大多没有发军出应有的教育学习功能。针对如何建立运行良好、作用明显、并且受社区成员欢迎的网上学习这一问题,作者参考普通网上社区建设的要求,对网上虚拟学习社区建设提出了8条建议。

  • 标签: 虚拟社区 BBS 网络学习环境 社区管理
  • 简介:大数据时代已经来临,如何充分发挥群体智慧,提出信息技术支持的虚拟学习解决方案和组织策略是破解当前教育信息化难题的关键之一.通过研究众包与虚拟社区的共同点,将众包的概念引入虚拟学习社区,剖析了众包的特点及其在虚拟学习中的可行性,综述了众包在教育中的现有应用形态及其共同特点.

  • 标签: 众包 协作学习 虚拟学习社区 在线学习
  • 简介:微格教学是对教师职业职前与职后技能培训的有效方法。为了优化微格教学系统,扩大其应用范围,提出了基于Web2.0与Web3D,并融合3D网络虚拟环境(NVE)和虚拟交互社区(VIC)概念的远程虚拟微格教学系统架构的可行性方案。着重对系统的逻辑结构、主要功能、网络架构及相关协议,以及硬件需求进行了分析与探讨。

  • 标签: 微格教学 虚拟交互社区(VIC) 远程教学
  • 作者: 章建新,吴业东
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:当前,在我国高职教育集约化运行过程中,职业院校作为高职教育的实体组织难以突破体制和组织制度方面的障碍。运用虚拟组织的原理,组建职业教育集团可以最大限度地整合和利用外部资源,提高优势教育资源的运用效率,提高职业院校的核心竞争力。
  • 简介:在SecondLife中建立虚拟学习社区有着巨大潜力。在实践研究的基础上讨论了基于SecondLife的虚拟学习社区交往的特性,提出了该环境中学习交往设计的策略及具体措施。

  • 标签: SECOND LIFE 虚拟学习社区 交往 学习交往
  • 简介:本文介绍了演播室系统的组成及基本技术,阐述了它的优越性,并对其发展提出了一些自己的看法。

  • 标签: 虚拟演播室 VSS 视频合成
  • 简介:虚拟班级”是大学生通过网络建立起的一种新型的虚拟社区。它不仅是一种简单的现实班级的延伸,而且是在学校、教师、学生三方的互动作用下,以信息传递和情感交流为驱动,为每个成员提供自主学习和展现自我价值的虚拟环境。虚拟班级管理要把握统筹兼顾、规范管理、情感管理等原则,且在管理上注重方式方法。

  • 标签: 新时期高校虚拟班级 构建 管理
  • 简介:本文针对目前国内多所院校由于办学方向不同,所开设教育技术学专业的课程设置差池略远导致的个别问题出发,尝试提出了一种问题解决的方案,即构建一个基于网络的、体现人性化和个性化的教育技术学专业虚拟校园,并对可能出现的问题作了简要分析。

  • 标签: 网络 教育技术学专业 课程设置 虚拟校园建设 人性化 高校
  • 简介:本文在分析现有一般虚拟学习环境要素与结构的基础上,根据认知负荷理论,提出基于认知负荷理论的虚拟学习环境的基本结构,分为三个子环境,并对子环境中的因子进行分析。

  • 标签: 认知负荷 认知超载 学习环境设计
  • 简介:计算机技术、网络技术和仿真技术的发展为网络虚拟实验系统的构建提供了可能。介绍了网络虚拟实验系统的国内外研究现状,分析了当前研究的不足,提出了网络虚拟实验系统发展趋势。

  • 标签: 网络虚拟实验 研究现状 存在不足 发展趋势
  • 简介:元认知包括对认知的知识、认知的体验和认知的监控及调节三个方面,其核心思想是对认知过程的自我调节。学习不仅仅是认知过程,同时也是对该认知过程进行积极监控及调节的元认知过程。元认知被认为是自主学习的关键过程,是促进学习的关键要素。虚拟学习社区(简称VLC)中的自主学习活动是其学习活动的核心内容之一,是其他学习活动(如协作学习活动)开展的基础。文章从VLC、元认知和学习的内部心理机制及规律出发,研究元认知视角下的VLC中自主学习活动和学习环境设计,提出了VLC中自主学习活动的元认知调控内部循环过程模型和基于元认知的自主学习活动过程模型以及基于元认知和自主学习活动的VLC学习环境功能模型。

  • 标签: 虚拟学习社区(VLC) 元认知 自主学习活动 学习环境
  • 作者: 李红伟李娜
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕文章分析和总结了现有数控维修教学和实训中存在的主要问题,针对存在的问题,简单介绍了虚拟数控机床的功能,着重阐述了虚拟数控机床在数控维修教学不同模块中的作用。
  • 简介:网络虚拟学习社区在远程教育中发挥着越来越重要的作用,针对传统虚拟学习社区中存在的缺点,本文试图把P2P对等技术运用到虚拟学习社区的建设中,并提出了一种全新的设计方案。

  • 标签: 虚拟学习社区 P2P 分布式协同应用 VPN
  • 简介:〔摘要〕本文着重分析了中职生使用手机的利与弊,并通过具体事例告诉我们如何让正确引导中职生正确使用手机,健康上网,健康生活。

  • 标签: 〔〕中职生手机使用利弊
  • 简介:用话筒、调音台、录像机记录音频信号的方式,在机器正常的情况下,音质的好坏决定的因素是所用的话筒。话筒的性能指标主要看它的灵敏度、信噪比动态范围、指向特性。ECM—23F型话筒是单指向性的,输出电平在1KHz时,为0.18mV/ub,信噪比为≥46db,动态范围为≥102db。C—3813型话筒是多指向性的,输出电

  • 标签: 信噪比 音频信号 调音台 环境噪音 话筒 录像机
  • 简介:课改的基本理念是:教育要以人为本,教育要促进人的发展,要关注学生、关注过程、关注发展。而要体现这个基本理念,非创造性地使用教材不可。那么如何创造性地使用教材呢?这里我几点体会。

  • 标签: 教材使用 课程改革 人本主义 问题情境 小学 数学教学
  • 简介:本文阐述了多媒体教室在我国的发展历程,多媒体教室的概念、类型,在教学中主要优势和具体作用,分析了多媒体教室在使用管理中存在的主要问题及其成因,提出了具体建议对策。

  • 标签: 多媒体教室 管理机制 设备维护 软件平台
  • 简介:使用SitePal可以创建虚拟的动画人像,并根据给定的数字声音文件进行声音一图像同步呈现。文章介绍了SitePal的功能特征、使用方法,并分析了它在网络课件中的应用。

  • 标签: SitePal网络课件 虚拟动画人物 智能代理