简介：我国政府购买公共服务市场化道路仍在探索阶段，建立合法、合理、科学的政府购买公共服务市场化机制面临着较多难题。政府购买公共服务市场化监督反馈机制是政府购买公共服务市场化机制的重要组成部分，是公共服务供给的保护屏障。通过梳理政府购买公共服务监督反馈机制的构成要素，从事前监督、事中监督两大方面完善政府购买公共服务市场化监督机制。通过传统与现代化的信息平台构建科学、高效的政府购买公共服务市场化反馈机制。

简介：强化政府责任，将学前教育纳入公共服务体系，是化解“入园难，入园贵”的根本保障。服务型政府的主要职责是提供公共服务，而多元供给是实现公共服务供需平衡的必然选择。具体而言，现阶段政府在学前教育领域的责任范围应包括制订学前教育发展规划、提供公共财政支持、准入和退出规制、价格规制、质量规制五个方面。同时，政府在发挥作用时必须把握好政府与市场、中央政府与地方政府的作用边界，以求实现学前教育资源配置的最优化。

简介：社会主义市场经济体制的建立和完善，促使了政府教育管理职能的转变，从而引发了教育财政体制改革——建立公共教育财政体制。公共教育财政体制具有公共性、服务性、民主性与法制性特征和保障教育发展的基本功能。政府教育管理对公共教育财政体制的调节职能包括对公共教育财政体制的配置职能和调节职能。

简介：在职业教育校企合作过程中,由于职业教育的正外部性、企业的自利性、激励不相容和信息不对称导致＂市场失灵＂,成为政府干预校企合作的前提。政府的有限理性、政策制定的不确定性、多重委托代理制约失效以及设租和寻租活动导致＂政府失灵＂,成为政府干预校企合作的限度。要克服市场失灵和政府失灵,须找准引起政府失灵的原因,从理顺政府、学校和企业的利益关系、加强政府对校企合作的制度供给和加强对政府干预行为的监督与制约等方面加以改进。

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简介：养老保险基金是广大参保人员的"养命钱",其所有权既不属于劳动和社会保障部门,也不属于财政部门,而属于广大参保人员.建立健全基金管理监督机制,不仅有利于国家方针、政策、法规的贯彻落实,也有利于强化基金收支运行的管理,保证基金的安全与完整,保证社会保险事业的健康发展.

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简介：教育已从传统公共行政向公共治理发展，但我国公民参与教育公共治理还需在政府职能转变、教育社会组织培育、公共参与意识等方面作出努力。为此，应合理定位治理主体角色；用法律法规作保障，促进教育社会组织的发展；明确公民权责观，提高公民参与的意识和能力。

简介：扩张性财政政策的实施和基础设施建设规模的扩大,使政府背景贷款规模也迅速扩大,但与此相应的银行业对该类贷款的风险研究却相对滞后,如何防控政府背景贷款风险?本文试从政府背景贷款风险的因素分析入手,探讨政府背景贷款风险的预防和控制.

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简介：公共教育治理范式是指在教育治理研究和实践中能够被人们广泛接受的、具有典型意义的理论架构或模式。西方公共教育治理范式经历了“规制型”“市场型”“服务型”三种治理范式的演变，每种范式在治理理念、治理结构、治理工具、治理能力方面都有所不同。公共教育治理范式的变革是政府根据不同时代和外在环境的需求，为更有效地干预公共教育所作出的策略调整。公共教育治理范式是政府干预公共教育的不同手段，在一定条件下，不同的治理范式可以同时存在。不同国家和地区在治理公共教育时要结合实际情况选择适宜的治理范式。

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简介：在政府采购中，如何选择质优价廉的电梯是社会各界高度关注的事情。本文通过作者自身实践，有针对性地对电梯招标中重点难点问题进行了深度剖析，抓住招标中的关键环节，进行了积极的探索，使电梯类招标文件科学性、可操作性更强。

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简介：在市场经济条件下,教师教育必须介于政府与市场之间.市场经济对教师教育具有积极影响,也有消极影响.由于教师教育在市场中的失灵,使政府在教师教育中起宏观调控作用.

简介：英国高等教育中的政府干预华东师范大学田圣炳前言；在中国经济日益市场化的今天，高等教育何去何从：是全面市场化还是全面政府控制，抑或走中间道路？我国高教理论界目前正试图探讨这一问题。常言道，他山之石，可以攻玉。本文分析了近年英国保守党政府对英国高等教育进...

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简介：高校开展公共艺术教育,必须明确培养目标,进行课程开发,加强师资队伍建设和实验室建设并开展丰富多彩的公共艺术活动,才能达到预期的教育效果。

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