学科分类
/ 1
14 个结果
  • 简介:我们通常所说的中国古代北方草原文学并不属于完全意义上的地域文学,它是对中国古代文学进行文化属性划分的一种结果,与草原文化密切相关,而草原文化又和游牧文化相辅相成。不管是游牧文化、草原文化,还是草原民族,均体现着"草原"这一本质属性、本质特征。

  • 标签: 草原文化 游牧文化 草原文学
  • 简介:学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。在语文教学中,教师可以通过以下策略对学生学习动机进行激发。一是帮助学生建立良好的语文学习目标。教师要让学生知道语文是人与人沟通的必要技能,一个人的语言文字水平决定着自己将来达到的人生高度,使学生具有远大的目标和抱负。而学习

  • 标签: 培养语文 学习动机有效 有效策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 张达霖
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕文言文教学是初中语文教学中的重要环节,也是教学中的难点,如何激发学生学习文言文的兴趣进而提高学生掌握知识的水平和能力是广大语文教师面临的重大课题。本文对文言文教学做了相关探讨。
  • 作者: 王亚文
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕新课程要求我们的教育教学要为了每一位学生的全面发展,一个也不能掉队。然而,在我们的实际教育教学工作中,有一种现象不容乐观,那就是生活不“困”学习“困”的学生变多了。那么,采取怎样的方法才能使他们的学习好起来呢?爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”培养学困生的学习兴趣,是转化学困生的关键。
  • 简介:〕语文是一种工具,学好语文学科又是学好其它学科的关键。我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们“学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。”所谓习惯,简单地说,就是一种经过长期坚持而最终自动化了的行为。良好的学习习惯一旦养成,学习效率自然会提高,兴趣自然而然地提高。繁重的学习将会成为一种内在的需要,有利于语文素质的提高。所以加强对学生语文学习习惯的培养,是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。

  • 标签: 〔〕学习习惯养成语文教学初中生
  • 简介:〕《语文课程标准》提倡教师要注重有效地组织语文综合性活动,让学生在广阔的空间里学语文、用语文,感受语文的情趣和魁力,从而提高小学生的语文素养。

  • 标签: 〔〕综合性学习实践合作
  • 作者: 彭伶俐
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕初中语文的综合性学习是集识字写字、阅读写作、口语交际于一体的学习项目,不管是对学生的语文学习,还是对其以后的成长都有着非常重要的意义,也是初中语文教学改革的一个闪光点。但在改革的具体实行中难免遇到了种种问题,阻碍了初中语文综合性学习的前进道路。这样不仅严重影响了初中语文的教学,而且也不利于中学生综合性素质的培养。笔者就当前初中语文综合性学习实施过程中存在的问题进行研究,进而提出了几点自己的建议。
  • 简介:息妫是颇具魅力的历史人物。但文献关于其事迹的记载存有争议,尚无法形成共识。有鉴于此,现结合清华简《系年》有关记载,对有关史实详加考辨,梳理出大致可信的息妫本事。在此基础上,结合《列女传》以及相关诗赋作品,探讨息妫在经学与文学中形象的嬗变历程。

  • 标签: 息妫 历史记述 经学阐释 文学演绎
  • 作者: 曹娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕在当前的初中语文教学中,综合性学习的教育策略越来越受到重视,目前已成为初中语文教育发展的重要趋势。本文结合综合性学习教学策略的具体内涵,以及初中语文教学的相关内容,就综合性学习的实施策略进行分析探讨,以供初中语文教师参考。
  • 作者: 李淼
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕综合性学习是当前语文学科发展的主要趋势,它对于提高学生语文综合素养,全面提高学生综合素质具有重要作用。本文结合综合性学习的基本内涵和初中语文教学的基本现状,对初中语文综合性学习的实施策略进行分析探讨,以供初中语文教师参考。
  • 作者: 张娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕科学、系统的训练对于运动员的生理机制及其心理状况均产生一定的影响,它不仅有利于运动员养成良好的心理素质,而且对运动员比赛成绩的发挥起到了重要的作用。本文则通过描述运动员身体素质过度训练综合症的产生机制和产生原因,使大家对有关过度训练综合症的相关内容有一定的认识。