简介：

简介：〔摘要〕今年六月上旬，我校有幸迎来了六位美国朋友，他们来与我校师生进行了为期一周的中美交流活动。通过与这些外国朋友的交流让我受益匪浅。特别在听了他们的英语课后更是让我有了很大的启发。

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简介：〔摘要〕今年六月上旬，我校有幸迎来了六位美国朋友，他们来与我校师生进行了为期一周的中美交流活动。通过与这些外国朋友的交流让我受益匪浅。特别在听了他们的英语课后更是让我有了很大的启发。

简介：〔摘要〕尊重是人类各民族在漫长历史发展中形成的基本伦理理念或“最起码的道德共识”。这种基本的伦理理念或“最起码的道德共识”是传统美德的最基本的部分。

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简介：〔摘要〕教师教学，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习方法教给学生。

简介：在市场机制下,我国高等教育可持续发展面临三个方面的障碍：一是高等教育的外部性导致市场机制失灵;二是信息传递与调整机制的滞后;三是高等教育尚存在不公平的问题。市场机制下高等教育可持续发展的路径有：一是加强政府和社会各界对高等教育的补贴,以化解高等教育的外部性问题;二是构建完善的信息交流平台;三是完善社会保障与助学贷款机制,化解高等教育公平与效率之争的问题。

简介：〔摘要〕高一下学期，文理分班后，我走马上任，担任一个中等成绩的理科班的班主任。从接到正式通知到领导开会当众宣布不过几个小时的工夫，我当时很平静，平静到我自己都不敢相信，现在想来那时的平静完全是因为“不在状态”，而这种“不在状态”大约持续了三天，三天之后我渐渐有了对班级建设的种种想法。从接班到现在正好是一个月了，我悄悄地给自己做了总结，并愿意和同为班主任的同仁们一起分享这其中的苦辣酸甜，个中滋味只有经历过的人才能理解，些许办法只有志同的人方能认可。