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24 个结果
  • 简介:〔摘要〕“新生新生”培养模式是多校区办学模式下开展学生工作的特色方式,本文阐述了此模式在实际运用中的优势,同时提出可能存在的问题以及应对措施,为新时代下高校教育的发展提供参考。

  • 标签: 〔〕多校区办学新生带新生 学生干部培养模式
  • 简介:初中一年级是中学的起始年级,学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展,直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此,初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢?我认为主要应做到以下几点。

  • 标签: 思想教育 初中新生 思想品德教育 起始年级 中学阶段 初中一年级
  • 简介:〕受到生理缺陷的影响,聋作为特殊群体生活在一个范围较小的圈子里。由于无法与人正常交流,大部分聋都存在这严重的心理障碍,近年来聋康复问题也越来越受到相关领域的重视。学校生活是聋生成长发育的重要阶段,将直接影响聋生心理健康和优良人格的形成,教师应引导和培养聋生形成健康的心理。

  • 标签: 〔〕聋儿心理健康教育案 例分析
  • 简介:

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  • 简介:〕大学是人生中最为重要的阶段之一,能否把握大学阶段的学习,是一个人能否成功的关键。国外高校也一直重视大学新生的入学教育工作,我国高校也一直对大学新生进行入学后的适应性教育工作,采取多种形式的入学教育活动也取得了一些成效,但新形势下有待加强。针对90后大学生的特点,创新高校大学新生入学后的适应性教育工作的模式和方法,拓宽提高大学新生适应性教育工作的内容,丰富适应性教育的形式,增强适应性教育工作的效果。使大学新生尽快适应大学新环境,促进他们成人、成才。

  • 标签: 〔〕大学新生适应性教育
  • 简介:〔摘要〕人与人之间需要交往互动,而听力障碍造成了聋掌握有声语言的困难,使他们与人的交往受到很大阻碍。为了聋的全面发展,培养他们利用语言进行交往的能力和意识尤为重要。

  • 标签: 〔〕聋儿交往能力培养
  • 简介:本研究基于计划行为理论,增加中小学教育阶段的借贷经历这一变量,构建了助学贷款申请意向的假设模型。根据湖南省22所高校随机抽取的2022名2016级本科生调查问卷,运用结构方程模型进行实证检验。研究结果表明,行为态度、主观规范和感知行为控制对助学贷款的申请意向均具有直接、显著的正向影响;借贷经历则对助学贷款的申请意向产生显著的负向影响;各变量对贫困生组和非贫困生组申请意向的影响效应存在差别。由此,提出了改进助学贷款政策的相关建议。

  • 标签: 计划行为理论 助学贷款 申请意向
  • 简介:〔摘要〕新生教育是大学新生迈入校园后的第一课,这对新生形成正确的世界观、人生观、价值观有着重要作用。结合独立学院学生特点,以新生教育为例,深入剖析适合独立学院新生教育的5个维度立体化教育体系。

  • 标签: 〔〕新生教育体系维度探 索实践
  • 作者: 王建兰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2015-08-18
  • 出处:《教育研究》 2015年第8期
  • 机构:每年新学期开学的时候,幼儿园小班教室里总是一片撕心裂肺地哭声,这些稚嫩的孩子们离开家庭,第一次独自来到幼儿园这个陌生的环境,老师、同伴都是陌生的,熟悉的亲人一个也看不见,他们心里的忐忑、不安、焦虑、害怕,是显而易见的。这时候,安抚好孩子们的情绪,让他们平静下来、尽快适应幼儿园生活,是一个非常重要和必要的工作,也是考验幼儿教师安抚能力和应对能力的一个重要体现。结合以往的工作经验,我觉得要解决新生初期的哭泣问题,不能一概而论,而是应该面对不同类型的孩子,采取不同的方式,针对性地来解决。
  • 简介:

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  • 简介:这天,有位老师来我们学校参加赛课活动,借了我们班.她上的是一首儿童诗--.之前一天,我已经吩咐孩子们反复朗读课文,并按惯例说了一些"注意听讲"、"踊跃发言"的话,还一再强调课上不能乱说话--现在的孩子头脑灵活,喜欢"胡说八道",平时我总是微笑着纵容他们,但这堂公开课可不能让他们给老师添乱.

  • 标签: 读得活泼
  • 简介:当今,信息素养已经成为信息时代公民必须具备的基本素质,成为评价人才综合素质的一项重要指标。作为新时代的大学新生,提高其信息素养尤其重要。本文通过问卷调查与访谈相结合的方式,调查5所高校大学一年级新生信息素养的现状,指出了大学新生信息素养存在的问题,并根据此次调查研究的结果就培养和提高大学新生的信息素养进行了分析和探讨。

  • 标签: 信息素养 大学新生 调查研究
  • 简介:大学新生入学教育是整个高等教育的起始点和基础点,直接影响着大学生的发展与成才,同时关系到一所高校的学风与校风的养成。目前国内高校新生入学教育的现状不容乐观,教育缺乏针对性和系统性,实效比较差,迫切需要进行改革以构建新生入学教育新模式。近几年,我们为此进行了大量调查研究和深入思考,为构建新生入学教育新模式做了不懈探索,在教育内容和形式上均有所创新,取得了明显的成效。

  • 标签: 新生入学教育 探索 思考 成效
  • 作者: 曹彩风
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕多年来,地理学科一直不被学校、家长和学生重视,特别是初中地理教学的现状,使得学生在地理学习方面出现了初、高中知识衔接上的问题。进入高中后,很多学生感觉地理难学。地理兼跨自然与人文两大学习领域,兼有文理特点,对高一新生来讲,学习起来比较困难。其实只要掌握了地理的学习方法,把地理成绩提升上去并不难。
  • 简介:大学阶段是个体社会化的重要时期,医学的服务对象是人,医学生的社会化程度影响着他们服务社会的能力,对某医学院校新生社会化完成情况进行调查,采用Matlab软件进行计算和统计分析,对分析结果使用虚拟变量回归方法进行检验,发现医学新生社会化总体情况良好,学习不适应表现突出;男女新生的社会化情况无明显差异;高职新生社会化情况好于本科新生

  • 标签: 医学新生 社会化 虚拟变量回归
  • 简介:2008年5月23日,温家宝总理来到绵阳长虹培训中心,在北川中学高三(1)班的黑板上写下“多难兴邦”四个大字。“难而后兴”是中华民族经历国殇的历史必然回馈,也是北川中学感恩、自强的新生之路。北川中学的新生,是对“多难兴邦”的具体注脚,更是对国家、社会和自己的应有交代。

  • 标签: 中学 新生 温家宝总理 培训中心 历史必然 中华民族
  • 简介:“文质彬彬”在今天“多用于形容人文雅有礼貌”。追溯本源,它出自《论语》,原指人的文采和质实配合均匀,包含着“文与质和谐发展”的教育意蕴。孔子提出的这一论人标准和育人规格,是其教育哲学的核心理念之一。孔子当年还提出要防止“质胜文”或“文胜质”现象,遗憾的是人类在创造文化一步步远离“质胜文”的野蛮时代的同时,越来越受文化制约,以致出现“文胜质”现象。初步的“知识考古”表明,“文质彬彬”词义的历史演化正是这一趋势的典型缩影。在以“和谐”为主旋律的今天,亟需借鉴历代思想家对“重文轻质”倾向的反省与批判,赋予“文质彬彬”新的时代内涵,实施文质双向关照、协调发展的和谐教育。

  • 标签: “文质彬彬” 教育命题 历史命运 意义新生