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浅析汽车发电机的教学难点突破

作者：葛昱麟
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-04-14
出处：《教育研究》 2015年第4期
机构：葛昱麟

简介：〔摘要〕发电机在现代汽车当中扮演着越来越重要的作用，如何在教学中突破发电机构造与原理章节的难点，主要是通过重新设计教学内容，增加实验实训，讲解电路图结构等途径来解决。
标签：〔〕汽车发电机难点突破实验电磁理论电路图识读

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《汽车底盘构造与维修》课程教学改革探索

作者：杨章林
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-03-13
出处：《滁州职业技术学院学报》 2015年第3期

简介：分析了汽车底盘的构造，建立相应的任务。结合人才的需求，把理论和实践结合，增加了学习的兴趣性和教学的实践性。对《汽车底盘构造与维修》课程的教学，提出了切实可行的方法。
标签：构造检测与维修任务

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利用“现代学徒制”教育理念构建汽车实训体系建设

简介：职业技术学院引进优质汽车维修企业进行合作,创建适合＂现代学徒制＂培养模式的实训基地建设方案,重点在于实训场地如何适应和满足＂现代学徒制＂教学模式,又能保证企业在教学辅助的同时,获得合理的效益。文章对如何搭建企业与学校合作平台及可能出现的问题进行了探析。
标签：培养模式培训基地建设校企合作学徒制考核机制

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任务驱动法在高职《汽车综合故障诊断与排除》课程中的运用

作者：曾昭锋
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-03-13
出处：《滁州职业技术学院学报》 2015年第3期

简介：任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，本文以高职汽车检测与维修专业的专业核心课程《汽车综合故障诊断与排除》为例，介绍了任务驱动教学法的运用，通过任务驱动教学法可以充分调动学生的学习积极性，更好的掌握知识、技能。最后简单讨论了任务驱动教学法存在的问题和不足。
标签：任务驱动教学法教学改革教学设计学习情境

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