简介：

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简介：使用电化教学手段，能有效地传递信息，使人们的学习突破了时空的限制，使教学更形象、更直观、更生动，充分地发挥学生的多种感观功能，提高课堂教学的效率和效果。

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简介：经煤炭部科教司同意于1993年12月11日,正式撤销“全国煤系统电化教育协会”,同时成立隶属中国煤炭教育协会高等教育学会领导下的煤炭高等学校电化教育研究会。成立大会是在科教司牛维麟处长主持下进行的。原教育司副司长、中国煤炭教育协会理事长、煤炭高等教育学会理事长辛镜敏教授,专程到会做了重要讲话。

简介：〔摘要〕本文首先阐述了把电化教学运用于地理教学，具有有利于学生认知发展过程的实现，有利于地理教学中德育功能的落实的特点。其次，论述了地理教学运用电教应掌握的主要环节引入电化教学，提高学生的学习兴趣；创设有效的情景，使课堂多姿多彩；优化课堂过程，发挥电教应有的教学效果。

简介：魏学仁先生是我国早期的电化教育实践家与理论家，他积极筹建科学教育电影委员会，致力于将电化教育推广到社会，服务更多的群众；亲自拍摄出了世界上第一部全日食的彩色电影；他提出了印刷出版、无线电和电影是传播现代文化三大工具的先瞻性教育思想，归纳了制作教育电影的原则，并在实践中总结出了教学、研究、推广相结合的办学方针及科学教育目标分类方法。魏学仁先生的这些教育思想对当今教育技术的发展仍有重要的借鉴意义。

简介：《大学英语电化教学系统》是我院立项教改课题,内容所涉及到的大学英语几个重要方面,都是严格按照现行《大学英语教学大纲》(理工类)组织讲解的。该系统已陆续为我院95、96、97级的学生使用,有力地推动和促进了我院大学英语教学及教学改革,为提高大学英语的教学质量和教学效果作了积极有益的探索。

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简介：电化教育先驱赵光涛先生是中国早期著名的社会教育家之一，他应用当时先进的电化技术，身体力行将自己的一生献给了民众教育事业。由于所处时代、受众和身份的特殊性，赵光涛更多的是在大教育观的视阈下提出并努力实践自己的电化教育思想，促使电化教育在最大程度上起到唤醒民众、服务社会的作用，同时，他的电化教育思想与实践对于当今的教育也具有深远的现实关照意义。

简介：今年是上海市电化教育馆建馆30周年，这三十年变化之大，我感慨万千。记得建馆之初，我们都在上海中学先锦堂办公，条件很简陋，没有摄影棚，没有拍摄设备。六、七个人挤在一间办公室里，要拍教育片，都要去外面租场地，借设备。每个人要兼职好几个工作，上下班在路上要花4个小时左右，就是在这样的工作条件下，大家都努力工作，不计个人利益得失，为上海电化教育馆奉献自己的一份心。

简介：2015年12月18日上午，广西电化教育馆来上海市电化教育馆调研。张治馆长、潘丽芳副馆长以及相关项目负责人参加了座谈交流。张治馆长首先向杨永副馆长一行表示热烈欢迎，杨永副馆长就上海市电化教育馆建馆30周年表达了诚挚的祝福。上海电教馆项目负责人对上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统作了介绍，之后，双方就该系统进行了深入交流、探讨。

简介：本文介绍用于定量检测Hg2＋的电化学DNA传感器的基本原理,涉及化学键、空间结构、氧化还原反应等知识及前沿化学理念,供一线教师选作高中化学阅读材料。

简介：南国农,男,汉族,1920年9月出生,江西清江人。南国农教授早年留学美国哥伦比亚大学,1950年7月响应周总理的召唤,回国参加新中国建设。1953年,为支援西部建设,南国农受聘为国立西北师范学院教授。50多年来,南国农教授一直工作在西北师范大学,躬耕于大西北的这片沃土上。其先进事迹有：

简介：为进一步推动上海基础教育信息化的深入发展，全面提高教育信息化推进过程中的科学管理和决策能力，2014年11月7日，在上海远程教育集团学习广场国际会议中心。上海市电化教育馆特聘专家和中心组成员聘任仪式顺利举行（详见第57页）。

简介：2015年12月17日，中国教育创新“20＋”论坛在上海奉贤区举行。本次论坛的主题是“聚焦课堂，聚力创新”，是庆祝上海市电化教育馆建馆30周年学术活动主要内容。