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体育教学的个性化发展严重缺失

作者：陈玉群
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-12-22
出处：《中国教育学刊》 2015年第12期

简介：当前，我国体育教学改革主要根据国家或省级政府规定的统一标准，参照一些体育理论的研究成果进行实践。尽管体育教学理论在指导体育教学改革中发挥了一定的积极作用，但从个体角度考虑，体育教学的个性化发展在体育教学改革中是严重缺失的。
标签：体育教学改革个性化发展体育教学理论统一标准省级政府研究成果

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农村中小学教师“职业成就感”缺失现象分析

作者：马多秀
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-01-11
出处：《现代教育论丛》 2015年第1期

简介：职业成就感是个体胜任工作时所产生的内在的愉悦感和满足感。获得职业成就感是农村中小学教师的内在需要和专业发展的内在动力。当前农村中小学教师普遍存在职业成就感缺失现象。这种现象是历史与现实、客观与主观多重因素交织产生的后果。可以从宏观、中观和微观三个层面来探讨提升农村中小学教师职业成就感的可能路径。
标签：农村中小学教师职业成就感专业发展

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论高等院校公共英语翻译教学的改革

作者：范玲
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-01-11
出处：《教育研究》 2015年第1期
机构：范玲

简介：
标签：

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翻译硕士专业学位研究生开放式实践教学环节的探讨

作者：孙爽
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-02-12
出处：《教育研究》 2015年第2期
机构：孙爽

简介：〔摘要〕翻译硕士专业学位研究生的培养重点在于提高学生的翻译实践能力。本文针对翻译硕士专业学位人才培养的特点，探讨可供借鉴的开放式实践教学模式及实践教学课程体系的构建。
标签：〔〕翻译硕士专业学位开放式实践教学环节实践能力与创新能力

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