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  • 简介:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,作为引进新式标点的先驱,鲁迅先生使用、驾驭标点的能力堪称一绝。本文从巧用、叠用、合用、创用四个方面赏析其艺术魅力。

  • 标签: 鲁迅作品 标点 叠用 合用 善用 创用
  • 简介:声乐艺术主要体现在对声乐作品声情并茂的演唱,要达到较高的声乐艺术,在每一个声乐作品演唱前,必须做好歌唱前的准备工作,一是对歌唱作品的创作背景、歌词表达的思想感情、旋律结构等的了解和全面分析;二是对演唱的艺术处理,包括歌曲风格的把握,声音色彩的运用以及情感表达的几种常用方法。

  • 标签: 歌唱作品 演唱 艺术表现
  • 作者: 高有宏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕在我国新课改的大背景下,高中语文教学也开始从重理论而转变成重实践,对于语文科目的创新教学也逐步的提到日程上来。课堂导入就是课程中不可缺少的关键部分,良好的导入不仅能创造更好的课堂环境,更能提高学生们的学习兴趣。但是就目前对课堂的导入情况来看,教师对课堂的导入还存在一些问题,因此,文章就对新课改环境下高中语文课导入艺术进行研究和探讨,希望能为教育相关人员提供一些有价值的参考。
  • 简介:对于我国的传媒行业而言,数字传媒是一个新型的行业,由于数字传媒的相关知识属于综合性的,所以,学习数字传媒专业的学生要达到文理兼备,对各个领域的知识都有所涉及。随着网络以及数字传媒的发展,虽然如今的数字传媒教学已经有了很大的提高和发展,并且在社会生活中已经发挥了重大的作用,但是数字传媒的发展中仍然会层出不穷地出现新的问题。

  • 标签: 专业教学 数字媒体 一体化模式 艺术概论 数字传媒 高校
  • 简介:所谓声乐,就是运用艺术化的语言与科学化的歌喉相结合,塑造出鲜明生动的听觉形象,来表现语意高度凝练的歌词以及典型化、情感化的旋律音调,借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。声乐教学,就是将这种美的技巧和方法传达给学生,让学生掌握并学会运用的过程。在声乐教学中,一般按照演唱技巧和演唱风格分为三种唱法:美声唱法、民族唱法和通俗唱法。前些年,这三种唱法界限比较分明,各自特点非常突出,易于分辨。随着社会的发展和社会意识形态的转变,在演出市场化的不断催化下,这三种基本的唱法互相借鉴、相互吸收,演唱者不仅仅将演唱技巧交织、汇融,而且演唱风格也越来越多变,一首歌中有可能是美声唱法为基调,但是融入了民族唱法和通俗唱法,也可能是以通俗唱法为基础,融入美声唱法、民族唱法,甚至从地方戏剧或原生态音乐中汲取灵感,不断丰富歌曲的表现形式,从而让歌曲的受众接受程度大大提高。

  • 标签: 声乐教学 教学艺术论 思想与实践 社会意识形态 美声唱法 音乐表演艺术
  • 作者: 董小红
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕随着新课程改革不断深入推进,全新的教学理念和教学方法逐渐应用到课堂教学中。新的课程教学标准对教师提出了更高的要求,要求从素质教育角度出发,全面发挥学生的主体作用。初中语文课程教学过程中艺术性和趣味性是提高学生教学质量重要措施。本文主要结合实际情况,就初中教学过程的艺术性和趣味性教学对策进行了分析,希望通过本次对更好的促进初中语文教学质量提升有一定帮助。
  • 简介:闲谈中,一位小学校长聊到她近期的苦恼时说:本来说好不进行学业质量测评了,结果本学期又要抽测四年级的学业成绩,又得忙活一阵子了。有问:学业测评只是为了监测常态教育质量,到时参加即可,有什么好忙活的?答:说得好听!测评完了就得给学校排队,不花时间多练习做题怎么行!

  • 标签: 质量测评 学业成绩 意义 小学校长 教育质量 四年级
  • 作者: 拍赫任萨·巴东
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕教材作为课堂教学的主要依据,同时也是教师用来教学的材料。课堂教学其实就是教师把教材中的知识内容教授给学生,在学生的脑中形成完整的知识的结构的一个过程。本文针对小学数学教学中对教材的活用分析问题展开了阐述,教师使用教材应该从实际出发,并且对教材内容进行科学合理的处理,进而提高课堂的教学效率,有效提高学生综合素质和全方面能力。
  • 作者: 李平
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕物理是一门抽象性较强的科学,高中物理作为高中阶段理科学习的基础科目之一,更是教学的重中之重。随着新课程改革的不断推进,素质教育得到了广大师生的一致认可和接受,并在应用于高中物理的教学实践,为物理教学提供了新思路和新方法。本文立足于高中物理教学现状,了解高中生在物理学习上存在的误区,并提出高中物理教学创新的新思路和新方法,以提升物理教学效率。
  • 作者: 宋辉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕凸透镜成像是初中物理教学中的重要内容,做好对其教学方法的分析,对于提高课堂教学效果具有重要意义。文章从凸透镜引导教学、巩固分析与习题练习三个方面,对凸透镜成像教学方法予以分析,希望能够为凸透镜成像教学效果的进步提供帮助。
  • 作者: 丁杰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕作文的教学是提升小学语文成绩的重要途径,但是由于很多传统观念教学法的深入,小学语文作文的教学一直没有进步,学生的写作水平也丝毫没有提高,导致了小学语文教育教学不能更好的实行。所以提高小学语文作文的教学水平是当今教育的一个重大课题,笔者就小学语文作文教学存在的问题以及改变方法进行了讨论研究。
  • 作者: 黄金莲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕文本细读是小学语文阅读教学中的常用教学策略,通过让学生细读文本,可以提高学生的语文阅读能力,促进学生语文素养的全面提升。本文结合小学高年级语文阅读教学的基本现状,对阅读教学中的文本细读策略进行分析探讨,以供小学语文教师参考。
  • 简介:公共政策分析中的哲学方法主要包括矛盾分析法、利益分析法、系统分析法、因果分析法、定量分析法、定性分析法、理性分析法和超理性分析法等,这些哲学方法在公共政策分析中的应用对保证公共政策的科学性起着至关重要的作用。

  • 标签: 公共政策 公共政策分析 哲学方法
  • 作者: 阿依努尔·对山哈力
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕少数民族地区的汉语教学一直是我国教育比较关注的问题,提高少数民族的汉语表达水平也是能够更加促进民族融合的有效方法,初中汉语教学作为能够提升该地区汉语水平的重要途径,做好对初中汉语教学的分析研究,对我国少数民族地区汉语水平提升具有非常重要的意义。
  • 作者: 彭振光
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕田径作为体育运动的基础,素有“体育之母”的美誉。小学体育教师通过田径课程的教学,不仅能够增强小学生的体质,获得健康的体魄,还可以培养小学生吃苦耐劳、克服困难的优秀品质。是符合素质教育要求和新课程标准理念的重要教学内容。
  • 作者: 粟根莉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕物理实验是高中物理教学必备的环节,应该引起重视,进行全方位的研究,在实际教学中要强实验教学内容的教育功能,提高物理教学的效果。本文分析了高中物理实验教学现状,提出了改善措施。
  • 作者: 夏凌敏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕初中历史作为历史教育体系的初级阶段,其课堂教学效果不仅会影响学生对历史知识的学习效果,还会对学生之后的历史学习带来直接影响。文章先对初中历史课堂教学现状予以分析,之后提出了解决初中历史课堂教学问题现状的对策,希望能够为初中历史课堂教学效果的进步带来支持。