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让小学音乐课“美”起来

作者：肖国鹏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-09-19
出处：《教育研究》 2016年第9期
机构：作者单位：四川省大竹县童家镇中心小学

简介：〔摘要〕记得一位音乐家说过“当语言走到尽头的时候，音乐便出现了”。可以看的出来音乐是这样有魅力。而作为音乐教师，作为课堂的组织者和引导者，他的重要性就更明显了，是让美的音乐增光添彩，还是让美的音乐失去美感？做为教师我们需要美化我们的课堂，做为音乐教师更需要让美在我们的课堂闪现。
标签：〔〕小学音乐课堂教学方法记得一位音乐家说过&ldquo 当语言走到尽头的时候，音乐便出现了&rdquo 。可以看的出来音乐是这样有魅力。而作为音乐教师，作为课堂的组织者和引导者，他的重要性就更明显了，是让美的音乐增光添彩，还是让美的音乐失去美感？小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受&ldquo 教唱式&rdquo 课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声视唱节奏训练学习歌谱歌词的传统套路，学生仍然是围绕老师的指挥棒运转，其学习的满足感也只能在最后10 分钟的个人唱小组唱集体唱中获得一些体验。这种教学手段单一信息量少活动量小教学过程缺乏艺术性创造性的教学模式不能全面体现学生的实践能力和创新精神，不能适应社会的快速发展对教育的要求，已严重制约着音乐教学向更高的层次发展。改革课堂教学结构，构建一种具有时代气息，让学生经历音乐实践过程，满足表演欲望，使他们的心理素质协调能力和创新思维都能得到发展的新型教学形式已得到广大音乐教学工作者的高度重视。

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让初中生享受语文阅读之美

作者：刘亮
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-06-16
出处：《教育研究》 2016年第6期
机构：〔摘要〕阅读教学作为中学语文教学的基础和核心。对培育学生的语文能力尤其重要。阅读是初中学生应该掌握的一项基本技能。让学生在阅读中提升写作技能、开拓视界、放飞心灵，进而在享受中去阅读，这是做为一个语文教师应该做到了。

简介：
标签：〔〕阅读初中语文美的感受

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美治琉球民政府时期对外教育交流制度初探

作者：孙家坤;吴巍巍
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-02-12
出处：《教育史研究》 2016年第2期

简介：1952年4月1日，美国民政府颁布第13号“琉球政府设立”指令，琉球政府行政机关在美国主导下由民主选举成立，同年公共事务部成立，下设教育委员会。①在1952年至1972年的二十年间，琉球政府部门、高校以及民间社会在美国的主导和帮助下建立了一系列的对外教育交流制度，这些别具特色的教育交流制度对于琉球人才培养和社会现代化发展，以及琉球地区与国际社会的交流都有着重要的影响作用。
标签：美国美治琉球民政府教育交流制度

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“益智养德·尚美怡情”围棋文化课程的架构与实践

作者：何铁勇
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-06-16
出处：《浙江教育科学》 2016年第6期

简介：我特别赞同将“课程”理解为“奔跑”，孩子们奔跑在围棋课程的广阔天地里，自由地与同伴交流，思想在纹枰上驰骋，在不断的胜利与失败的交织中，享受五千年古典文化带来的快乐。这就是我的围棋课程观。
标签：文化课程围棋实践架构怡情益智

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