简介：〔摘要〕由于数学的抽象性和严谨性，数学中程式化、符号化的东西很多，有些教师教育观念落后，导致数学课堂教学往往比较沉闷、呆板。随着新课程改革的不断深入和逐步推广，对基础教育的冲击与影响将更为突出、集中、直接地体现在学生的学习活动之中，说到底就是激活课堂，引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情和趣味的学习。
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