简介：摘要针对电工进网作业取证培训，分析学员特点及存在的问题，创新培训方式，找出关键因素，尽快提高学员专业知识及技能操作水平，提高电工进网取证通过率。

简介：摘要微笑是阳光，微笑是一种幸福，微笑是一种美丽，微笑是一种财富，微笑具有最独特的魅力。微笑，它犹如灿烂的阳光，黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……学生最喜欢笑颜常在的老师。微笑它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情，能较好地解决学生在学习过程中的知、情、意、行等多种矛盾，对促进教学系统的正常运行与发展有较好的作用。同时微笑教育又是教师营造宽松的学习环境，使师生成为朋友关系，师生的心理距离缩短，情感融洽。微笑可以创造师生互动良好的课堂教学氛围，为教师的教与学生的学架起了一座情感交流的桥梁。

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简介：〔摘要〕传统的课外作业让学生机械地抄写，简单地背诵，不仅耗时费力而且妨碍了学生创新思维和实践能力的培养。本文主要讲述如何在新课改下布置小学语文作业。

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简介：〔摘要〕在素质教育已经全面实施的基础教育改革主旋律下，数学课堂教学改革已深入开展，并且成效突出。作为课堂教学的有机组成部分，数学作业的改革就显得相对滞后而且暴露出了较多隐藏的问题。随着中学素质教育的实施，对数学作业的布置也提出了更高要求。

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简介：〔摘要〕新课程改革要求学校教育必须从“一切为了学生的发展”出发，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能得到充分的发展，所以，习惯的培养是新课程改革的需要。

简介：〔摘要〕学生作业是巩固课堂教学效果，使知识转化为能力的一种手段，也是对教师教学信息的反馈途径。好的批语能够激发学生的学习积极性，成为他们学习的动力，培养他们学习英语的兴趣，全面提升英语的解答能力。

简介：〕作业作为学习活动必不可少的一个环节，日渐被老师们重视起来，各种形式的作业锻炼着学生的各方面的能力，面对多种形式的作业，同样的勾勾叉叉，学生们开始审美疲劳了，于是应付了事，马马虎虎的现象对于缺少家庭辅导的学生来说是很平常的事。如何投其所好，多鼓励，改变作业评价方式，变单一为多元化，激发学生作业的兴趣与激情是我们思考的问题。对作业评价的几点尝试，可以用让我们手中那枝小小的红笔，发挥出意想不到的魔力，激发学生学习的积极性和做作业的热情，提高教学的效果，弥补课外辅导的不足。

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简介：〔摘要〕作业评价能全面客观明白地反映学生作业，有利于学生改进自己的学习，教师抓住问题的关键，实现教学相长。

简介：〔摘要〕新理念下的小学数学作业设计必须形式多样、具有童心童趣、符合小学生年龄特征和生活实际的数学作业形式，培养学生的主体意识，激发学生学习热情和创新意识，让学生“愿做”、“爱做”、“乐做”，成为作业的主人，学习的主人，从而达到逐步改善学生学习方式的目标。

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