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简介：【摘要】在小学阶段，英语写作教学一定要遵照儿童的心理特点和认知规律，由易到难，循序渐进，利用教材的各种资源，设置多样评价方式，让学生可以在写作中感受到快乐。

简介：摘要写作教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练，它最能集中地反映出孩子们的语文水平。小学作文教学主要承担着丰富学生的语言积累，指导他们正确地理解和运用祖国语言文字，培养其语言表达能力的任务，同时也要使学生受到社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，养成良好的意志品质，培养健康的审美情趣，促进学生个性的和谐发展。

简介：作文教学关乎语文教学的成败，也是学生语文素质综合训练的重要阵地。传统教学往往是老师“骑驴看唱本——走着瞧”，随便布置一篇了事。学生对于作文，普遍有厌烦、畏惧的心理，写出的文章常常是无病呻吟，华而不实。2011年版语文新课程标准指出：“在写作教学中，教师应鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望。引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情。”教学中，教师重视学生的生活感受和生命发展，让作文充分展示他们的生命活动，表现原生态的自我，那才是作文教学真正的春天。

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简介：摘要：听、说、读、写是语文教学的四个方面，其中写作一直以来都被看作是教学中的难点所在，不少学生也经常反映写作难，在写作文时无话可说。写作教学效益低下不得不引发教师的思考：到底如何有效开展写作教学才能实现写作教学效益的提升？作为初中语文教师，我们应从学生的实际情况出发，积极探究写作教学的有效策略，以此来改善写作教学效果，实现写作教学效益的有效提升。

简介：摘要：“阅读是吸收，写作是倾吐”，语文教学中阅读和写作的教学是应该同步进行的。但是，在实际教学中却总是出现重读轻写的现象，这是不利于教学目的的达成的。那么，小学语文教学应该从哪几个方面着手，才能使阅读和写作教学同步发展，达到良好的教学效果呢 ?

简介：　　摘 要：小学语文是学生养成基本语文素养的重要基础阶段，而对小学生写作素质的培养是小学语文学科素养的教学重点。由于小学生注意力不集中等特征，小学语文教师在写作教学过程中难以对小学生进行高质量的教学，影响小学生写作素质的发展。但小学教师要明了小学语文写作素质教学对小学生语文素质养成和发展的重要性，积极学习专业知识，结合学生基本情况，不断实践高效的写作教学方法，以有效培养小学生的写作素质。

简介：【摘要】作文在语文学习中的重要性不言而喻，但是当前语文写作教学中又存在诸多的问题，基本模式无非就是在老师规定好的框架内进行写作，学生难以加入自己的想法，进而导致了学生对写作的抵触。本文从激发学生对写作的热情出发，致力于趣味写作的教学提出针对性的建议。

简介：摘要写作是整个语文教学的一个重要组成部分，囊括了对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练，能集中地反映出学生的语文水平。可以说，写作教学质量的高低，直接影响着整个小学阶段的语文教学效果。因此，教师应对写作教学引起重视，通过多种途径，提升写作教学。

简介：　　【摘 要】高中英语写作一直以来都是广大师生重点讨论的问题，因为英语写作对他们来说都是一个巨大的挑战。就教师而言，要通过自己的写作教学让学生学好英语写作是一个很大的问题。就学生而言，通过教师的引导和自己的努力学好英语写作并不容易。事实上，高中英语写作教学也并不是大家想象的那样困难，在高中英语写作教学中有很多提升写作教学水平的方法。接下来，我将根据自己的见解，谈谈高中英语写作教学。

简介：　　【摘 要】小学作文教学任务对于很多小学教师来说是很困难的，一方面是因为小学生对于写作不感興趣，写一篇作文太过于困难。另一方面是因为学生不知道如何写出一篇作文。文章通过论述小学语文写作教学中存在的问题以及相应的解决方案，试图提高写作教学质量。

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简介：　　【摘 要】

简介：　　摘 要：语文写作能力的提升对学生的综合语文能力的提升至关重要，故而，教师要在小学语文写作课堂灵活选用多种教学方法予以实施，让学生自主的参与到教师所开展的写作活动中来，有效提升其综合语文素养。基于此，本文将结合具体教学实例，就如何有效开展小学语文写作教学谈谈笔者的看法。

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简介：作文是广大师生的心病。从学生的文本中，很难看到生命活力的张扬．揭橥事理的深邃，蕴藉风流的大气，裹挟人心的磅礴激情，桀骜独特的敞亮个性，叩问现实的沉重笔力。谷阳曾一针见血地指出：“因为他们没有积累知识，没有知识思考。”

简介：　　摘要：在当今社会激烈的竞争环境中，写作能力是人才必须具备的一项技能。写作能够使人表达出自己的情感和态度，写作内容也能够反映出个人的价值观念。写作能力从小学就开始培养和训练，小学阶段也是为写作打基础的关键时期。在这个阶段教师应该充分引导学生，激发学生对于写作的兴趣，使他们为以后的语文写作打好基礎。而如何使学生能够更好地学习写作，这就需要教师运用很多教学技巧和策略。