简介：本文从词语的词义、素质教育的发展历程及医学教育的特殊性出发,探讨并归纳总结人文素质教育及医学生人文素质教育的内涵,提出医学人文素质教育的着力点及基本事件途径。

简介：摘要关注数学知识与生活的联系，关注学生经历探索问题的过程。作为教师应该注意首先，让数学走进生活，培养小学生对数学的亲切感。生活是知识的源泉，生活中充满着数学，数学知识和生活实践紧密结合起来，才能使抽象知识具体化、形象化。

简介：摘要差生转化问题是所有学校教育都无法避免的，在这一课题的研究摸索过程中许多教育工作者都八仙过海各显神通采取不同的方式方法去进行转化，我觉得在所有方法中热爱学生尊重学生尤其是所谓的差生是解决转化问题的基础。

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简介：摘要估算能力是课改下小学数学教学的任务之一，也是数学能力的重要组成部分，更是学生健全发展中不可缺少的一种能力。所以，作为一线数学教师，要从思想上认识到培养学生估算能力的价值，并组织多种教学活动来不断培养学生的估算能力，进而在提高数学课堂教学效率的同时，也有助于学生数学知识应用能力的提高。

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简介：摘要随着新课改和素质教育的不断推进深化，“以教师为主导，以学生为主体，转化教师观念，以人为本，立足学生发展，在学习中激发学生兴趣，不断培养学生的探究能力、合作能力、创新能力”是提高学生语文素质的前提之一。

简介：摘要阅读是理解的根源。所以，有效地激发学生的阅读兴趣，是提高学生阅读能力的重要途径。《语文课程标准》对低年段阅读提出这样的要求结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。作为低年级老师，我们要结合学生的实际，抓住学生的心理特征，从多方面入手，努力提高学生的阅读能力。

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简介：摘要口语交际不仅要训练每个学生听和说的能力,而且要求在具体的口语交流中,培养学生的语言交际能力-----一种在人际交往过程中表现出来的灵敏,机智的听说能力和待人处世能力。未来的社会是合作的社会，合作离不开思想，情感的交流，而且口语交际是所有交流手段中最基本、最常用的。所以，培养学生的口语交际能力是社会发展的要求，也是学生终生发展的需要。

简介：摘要对于作文,可以说是语文教学中最重要的部分了,一方面是它在考试时分值占了太多的比重,另一方面则是作文作为书面表达的一种方式是语文教学的重要目标之一.可只要谈起作文,无论是教师还是学生都谈虎色变,特别是学生,似乎那是种惩罚。情愿扫地,也不愿写作文,写的作文,更的也是显得扑朔迷离。

简介：摘要识字教学是阅读和写作的基础，是小学语文教学的重要内容之一。学生通过多识字、早识字可以及时进入汉字阅读的阶段，从而进入一个丰富多彩的文本世界。但是由于一些老师对新教材掌握得不到位，使得小学识文识字教学出现了方法单一的错误。为了更好地教学生识字，教师应该寓教于乐，激发学生识字的兴趣。不断巩固学生识字，增强这些字与生活的联系，提高学生识字的效率。本文将会对小学语文识字教学进行探究。

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