简介：摘要： 一年级语文教学，根据幼儿的心理、年龄、特征，如果教学不得法，学生就会感到枯燥、无味，教学效果自然就不佳了。爱因斯坦曾说 :“兴趣是最好的老师。”只有当学生对所学的知识产生浓厚兴趣并逐步养成爱学习、善于思考的态度，才能不断向上，从而对提高教学质量起到事半功倍的效果。
简介：摘要：如今的时代又被称之为信息化时代，可见网络已经成为了人们生活、学习、工作中不可缺少的一部分。俗话说有利就会有弊，虽然网络带来了很多便捷，却也带来了一定的问题。本文从“网络环境给初中语文教学带来的挑战”“网络环境下的初中语文教学策略”阐述了在网络环境下的初中语文教学。
简介：【摘要】分享阅读是一种引导儿童开展阅读活动的有效教学方法，对于提高学生的情绪智力和生活适应，培养学生的语言表达和倾听能力以及增强学生的情感体验都有重要作用，将分享阅读结合在绘本课堂中必将发挥出巨大的作用。绘本课堂也是近几年兴起的一种新型课堂形式，但因为开展的时间不久，教学方法形式各异，因此也存在不少的问题，针对这些问题我将提出一些在绘本课堂中运用分享阅读的一些教学措施。
简介：摘要：信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境，打破了语文课堂时空的限制，为阅读、写作、口语交际等语文教学提供了更广阔的空间，更丰富的内容，从而让学生在语文课堂上将所学的语文知识更高效、更深刻地内化为语文素养。
给孩子们插上兴趣的翅膀
网络环境给初中语文教学带来的挑战
分享阅读——给绘本课堂更多的可能性
信息技术给语文课堂带来新活力
