简介：摘要当今社会学前教育所受到的关注越来越大，所要承担的社会责任也越来越多，艺术类学前教育师资力量的培养是学前教育师资培养的一个重点和难题。现阶段，艺术类学前教育师资培养存在着许多问题，这些问题困扰着艺术类学前教育的进一步发展，如何有效地解决这些问题，寻找到直接有效的解决方法成为艺术类学前教育师资培养的关键。本文从艺术类学前教育师资培养的现状入手，结合艺术类学前教育师资培养所面临的诸多挑战，有针对性地提出了一些思考以及解决方案。

简介：摘要本文主要论述的是农村音乐类特长生的培养模式，通过对农村音乐类特长生培养过程中出现的问题进行综合性的分析，结合现阶段我国农村音乐类特长生的发展现状，制定出一套高效的特长生培养方案，并加以实施。在提高学生们的音乐素养的同时，不断的强化其自身的音乐能力，通过对学生们特长的培养，让学生们可以得到更加完善的发展，以此来提高整个学校的升学率，构建出一个良好的教学氛围，让学生们都能积极主动的参与到农村音乐的教学课堂当中。

简介：摘要随着社会地不断发展，企业对人才的要求越来越高，不但要求他们具有丰富的理论知识，而且要拥有很强的实践操作能力。学校教育担负着为企业输送专业人才的重任，教育教学必须以企业的需求为导向。校企深度合作是培养机械类应用型人才的有效途径，是一种科学的人才培养模式，有利于促进企业、学校和学生共同发展。本篇文章主要对校企深度合作的机械类应用型人才培养模式进行探索，并且提供了一些实践的建议，希望可以对人才的培养起到参考价值。

简介：青少年是我国体育事业发展的未来,在全面健身背景下发展学校体育教育是完善我国公共服务体育体系的重要内容。首先阐述青少年学校体育与公共体育服务的关系,然后以公共体育服务视角剖析当前我国青少年学校体育教育发展的现状,最后提出提升学校体育教育发展水平的策略,以此为我国竞技体育培养高质量的后备人才。

简介：本文通过分析一节故事类文本课例的问题及介绍改进过程,用实例介绍了通过师生互动提取与有效利用文本结构的途径。

简介：

简介：软件工程专业的毕业生动手实践能力不强，难以满足社会和企业的需求，某些高校引入工程教育认证，对教学工作做出整体的结构性改革，力图培养国际互认的工程人才，取得令人满意的成效。随着国际社会在技术上的新一轮发展，软件工程专业将发挥更大的作用，高校的软件工程专业教育急需针对工程教育认证的要求和标准，对具体的教学做出适应性改革。

简介：高素质人才的培养对社会的发展起着重要作用,这是学校和专业发展的根本。近年来,高校毕业生呈现逐年增加的态势,就业形势日益严峻。如何提高毕业生的就业能力成为研究的热点,提出基于“知识（knowledge）—能力（ability）—素质（quality）冶工程管理专业的人才培养模式,并将其应用到专业教学大纲编制与教学过程中,提升毕业生就业能力,达成人才培养目标,为专业评估认证工作奠定基础。以西部某理工大学工程管理专业为例,基于KAQ模式确定课程教学目标、教学内容和课程考核等,从多个角度与层面为毕业生就业提供支撑,在国家统筹推进“双一流冶建设、培养拔尖创新人才的大背景下,具有重要的意义和应用价值。

简介：摘要为了进一步提升我国土木工程教学质量，教师需要适当运用相应教学方法展开教学活动，提升学生在课堂上的参与程度，从而提升学生的学习能力，提高学生对课堂的兴趣程度。教师结合微课视频展开相应教学活动，能够促进师生沟通频率，提高学生与教师的学习能力，从而提升学生的对知识的运用能力，提高学生在课堂的参与程度。运用微课视频展开制图教学活动，能够提升我国土木工程制图课堂听课率，提高学生对制图课堂的关注度。

简介：摘要本文主要以案例教学法在高职《建筑工程质量与安全管理》课程中的应用为重点进行分析，结合当下案例教学法的具体应用为主要依据，从丰富案例教学资源、优化案例教学主体及设施、创新案例教学考核方式这三方面进行深入探索与研究，其目的在于加强案例教学法在高职《建筑工程质量与安全管理》课程中的应用效率，为提高高职《建筑工程质量与安全管理》课程教学质量提供有利条件。