简介：摘要：小学体育教育过程中，经常会运用比赛教学法来进行教学，使得学生在愉悦、轻松的活动中学到体育知识，更快地提高自己的体育技能，进而强健自身的体魄。下面我们来研究与探索在小学体育课程教学中，如何巧妙地运用比赛教学的方法进行教学。文章从小学体育教学现状着手，重点分析了如何运用比赛教学法，提升课堂教学效率问题。力求通过笔者努力，找到促进小学体育课堂教学质量不断提升的可靠途径，从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。
简介：摘 要：美术教学不仅仅是给学生传授美术知识，而是要唤醒他们的好奇心、想象力和创造力。本文从分析激发小学生对美术课兴趣度的关键性因素出发，具体从“创设情景，激发兴趣；引入游戏，愉悦教学；贴近自然，融入生活；烘托气氛，善于赞美”等四个方面分析了激发美术学习的趣味性，提高小学生对美术课的兴趣度，使美术课在一种轻松愉悦的氛围中达到预设效果。
小学体育巧妙运用比赛教学法的探究
如何在小学美术课中巧妙运用兴趣教学
