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  • 简介:主持人:经济作为研究人与人利益关系的科学在社会发展中起着极其重要的作用。特别是进入市场经济以来,经济尤其重要,所以高等院校经济类专业发展很快,请您对经济类专业的界定、历史和现状做一简单的介绍。

  • 标签: 政治经济学 技术经济学 高等学校 本科教育
  • 简介:马克思主义政治经济原理,是高等教育自学考试非经济管理类各专业本科段的必修课程之一,其主要内容是马克思主义政治经济资本主义部分的基本原理,还有一章简要介绍社会主义经济的基本理论。为帮助广大考生学好这门课,现将课程的重点、难点和一些典型例题简介如下。

  • 标签: 马克思主义政治经济学原理 课程内容 劳动价值论 参考练习题
  • 简介:我国杰出的教育家陶行知曾经说过:“教师的责任不在教,而在教学,而在教会学生。”这一精辟的论述要求我们广大教师要大胆进行教学改革尝试,开拓思路,自觉地将“如何教会学生学习”落实到自己的教学实践中去。有关教育专家提出:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。”当前课改工作也提出:“现在的教育不但要传授给学生基础知识,

  • 标签: 学法指导 课程改革 数学教学 自主学习 小学
  • 简介:一个人从生下来咿呀语、蹒跚学步,到上小学、中学、大学……,用十几年甚至更长的时间专司学习。即使如此。走上工作岗位。又会发现书到用时方恨少,亦或感到所从事的工作离自己的喜好、所学专业渐远.于是重操书本。就算退了休,修身养性之学又丰富多采起来。可见。学习将伴随我们的一生。从这个意义上说。一个人的生命历程就是一个认知和学习的历程.整个人类的历史也就是一个知识传递、积累和创新的历史。特别是当今时代。知识已经成为带动经济发展的决定因素。知识的传播、继承和创新已经成为社会发展的关键.而学习正是这个关键的起点。

  • 标签: “学” 继承和创新 知识传递 工作岗位 修身养性 生命历程
  • 简介:我们学习英语的时候,经常会发现一些巧言妙语.如果我们细心留意注意观察,对我们学习英语会有很大帮助.下面列举一些本人在英语教学中的部分实例,希望能对广大同学有所帮助.

  • 标签: 英语 教学法 中学 词语
  • 简介:经济全球化是近年来人们十分关注和谈论的国际热点问题,它与中国的发展密切相关。迄今为止,虽然人们甚至还没有就此概念的定义取得一致看法,但经济全球化引发的政治、经济和人们生活方方面面的变化所带来的影响是巨大的、不容忽视的。为什么世

  • 标签: 世界经济 经济发展 经济全球化
  • 简介:诗歌是文艺星河里一颗璀璨夺目的明星,它因记录着诗人思想的光花;饱蘸着作者感情的琼浆;剪辑着特定时空下的人事风光。又因其文字的凝练简约,表达的隽永含蓄,往往使学生对其内容的准确把握带来一定的障碍。这样,若再施以注入的教法,不要说领略韵味,仅理解就味如嚼蜡。因此,在诗歌教学中,突破

  • 标签: 诗歌教学 教法 学生 再创造 作者 理解
  • 简介:20世纪70年代美国学者马丁.特罗认为:如果高等教育只能为15%以下的适龄青年提供接受教育的机会,那么它就处于“精英教育阶段”;而超过15%,高等教育就开始向“大众教育阶段”迈进;当高等教育接纳的学生占适龄青年总数的50%时,高等教育则进入一个革命性的历史时期.即“普及教育阶段”。

  • 标签: 社会学视角 自学考试 20世纪70年代 高等教育 教育阶段 适龄青年
  • 简介:根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》(财经类)(2004版)以及以往自学考生反映的情况,自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时,有一些共同的事项需要注意。

  • 标签: 《经济法概论》 财经类专业 高等教育自学考试 自学辅导 学习内容 学习目标
  • 简介:经济常识在高考试卷结构中占有35%的比例。因此,复习好经济常识的基础知识、基本理论十分重要。现将经济常识上册的一些重点知识逐一分析如下。一、价值规律价值规律是商品经济的根本规律,与后面七个专题的知识联系密切,务必准确把握。理解的重点有:1.掌握与价值规律相关的几个基本概念之间的相互关系。如图1所示:

  • 标签: 经济常识 复习方法 价值规律 市场经济 中学教育
  • 简介:经济建设必须依靠高等教育,高等教育必须面向经济建设。高等教育与经济建设必须紧密结合。

  • 标签: 高等教育 科教兴国 经济建设
  • 简介:母语对大家来说,是再也熟悉不过的语言。只要是健康人,他们从一出生就会爱到母语的熏陶。并开始有意无意地接触和接受母语的灌输。因此,我们每个人从小就能用母语讲出十分流利的语言。但是,我们不一定能认识它或掌握它的用法等等。这就需要我们通过后来的接受教育不断掌握和加强学习。

  • 标签: 小学 英语教学 母语知识 知识迁移 教学内容 跨文化交际
  • 简介:教学是教与学的对立统一体。“应试教育”向素质教育的转变,教师不仅要注意自身素质的提高,更要注重研究学生怎样。著名教育学家瓦尔德曾经说过:“平庸的教师只是叙述,好的教师讲课,优异的教师示范,伟大的教师启发。”因而,启发学生的积极性,变“厌学”为“乐”,这是提高教学质量,培养高素质人才的必行之路。

  • 标签: 教师示范 乐学 学生 厌学 “应试教育” 讲课