简介:在机械加工中产生的振动都具有受迫振动和自激振动,与机床、夹具、刀具和工件组成的工艺系统的动态特性有关。详细分析了车削加工中振动的主要类型及产生的原因、振动的危害,并从刀具、夹具、切削工艺等方面提出了减小或消除振动的措施。
简介:在讨论振动和波动的联系时,我们说:振动是波动的根源,波动是振动的传播过程。作为二者的图象同样也是在有联系的基础上存在着区别,也是既有联系又有区别的,下面就它们的区别谈谈自己的理解。
简介:
简介:幼儿识字,是每位关心幼儿早期教育的家长和儿教师都十分重视的一个问题。教幼儿识字能引导儿早日对书本产生兴趣,帮他们早日拿到打开科学库的钥匙。事实证明,幼儿识字也是培养早慧儿童途径之一。
简介:物理高考复习的重点之一是力学,在力学复习中,学生对于万有引力定律及其应用感觉最困难、不易掌握,觉得公式太多,解题时不知该用什么。很多复习资料中给出了大量的所谓二级、三级的规律,更让学生无所适从。
简介:“这是一项很有意义的研究!”一次中美教学法学术交流会上,黎世法教授作为中方的大会发言人,他所介绍的最优化教学方式实验,受到了美方教学法专家的高度评价。在国内,他的教学理论吸引了数万“追随者”。这个被誉之为“黎氏法”的教学理论的魅力在哪里?为了寻找其中的答案,我于今夏专程去武汉采访了这位颇带几分传奇色彩的人物——黎世法副教授。
简介:摘要:于改作业而言,其是教师教学中的重要内容,如何确保改作业的速度,并在改作业的过程中掌握学生的学习情况,需要教师积极思考。本文将探讨提高改作业效果的四种方法,并对这四种方法进行详细分析,以期提高教师改作业的质量。
简介:本文介绍的小学英语“故事法教学”,定位于教材内容的创造性处理,把一节课的语言目标全部落实在最后的故事表演上,以提高知识的巩固率和课堂教学的参与面。
简介:教育部考试中心发出通知:高等教育自学考试法律专业《合同法》课程的学分数由原来的4学分调整为5学分。《中华人民共和国合同法》修订后,为适应高等教育自学考试法律专业《合同
简介:调整句序主要考查学生运用、组织语言的能力,笔者在教学实践中总结了三种调整句子顺序的方法,取得了实实在在的效果。
简介:在财经类高校,西方经济学历来被学生认为是比较难学的课程之一。本文介绍了西方经济学的两种新的教学方法:实验法和短剧法,实践证明这是两种极富成效的教学方法。
简介:根据全国高等教育自学考试指导委员会2004年1月颁发的《经济法概论自学考试大纲》以及根据该大纲编写的全国高等教育自学考试经济管理类共同课指定教材《经济法概论》(财经类)(2004版)以及以往自学考生反映的情况,自学考生在学习经济法概论这门经济管理类共同课时,有一些共同的事项需要注意。
简介:摘要原型法与比例裁剪法是服装制版中两种重要的方法,只有在传统的比例裁剪基础上,运用原型法的结构方法,才能将两者的优点结合,开拓一种裁剪的新路。
简介:调查发现,大多数学生无法正确、熟练地书写电极反应式,原因是没有理解基本原理,没有掌握正确的书写方法。有的老师要求先写原电池(或电解池)总反应式,用“减法”得到正极或负极(阳极或阴极)的电极反应式。这是死板的方法,教给学生的是解题的“套路”,学生容易受误导。“守恒法”以理解原理为切入点,步骤清楚,便于掌握。
简析车削加工中的振动与控制
形同质不同——谈振动和波动图象的区别
新奇排压法
幼儿简易识字法
万有引力定律机械振动和机械波
“黎氏法”的魅力——访湖北大学黎世法副教授
提高改作业效果四法
黎世法教授在贵州
黎世法教授在广西
小学英语“故事法教学”实践
浅谈小学语文趣味识字法
《合同法》课程学分调整
调整句序三法
实验法和短剧法在西方经济学教学中的应用
浅议小学语文新课导入法
经济法概论(财经类)
浅谈原型法与比例法制图
运用异步指导法 提高作文能力
“守恒法”书写电极反应式
语文阅读课的重点突破法