简介:
简介:看图写话要写得准确、通顺,就要对图画进行细致观察,以获得对图意的正确理解。观察是看图写话的基本功,教师通过指导学生正确的观察方法、合理的观察顺序,观察过程中积极地思考与联想培养学生的观察能力,抓好观察这个“源头”,为写话提供“活水”。
简介:摘要在幼儿教育中,注重观察是必不可少的。通过观察可以对幼儿是否健康成长以明确,对幼儿的发展水平以准确评价。幼儿教师在区域活动中起到指导性的作用,但是这种指导是隐性的,多以暗示的方式给幼儿活动发出有效的信息,以使得原有的区域活动得以深化。本论文针对区域活动中教师如何进行有效的观察进行探究。
简介:绘画是儿童的另一种语言,从小班开始,孩子们常常沉醉于纸上游戏,自言自语,快乐地涂鸦,但随着年岁增长,幼儿往往在绘画活动中不同程度出现“不会画”、“不敢画”、“不喜欢画”等现象。为了克服这些现象,我们在三所幼儿园的美术区进行了为期两个月的蹲点观察,通过视频实录幼儿的活动过程、收集分析幼儿的作品,记录幼儿的作品故事和对话,访谈幼儿教师和家长等方法,分析了幼儿“不会画”“不想画”现象的原因,探索并总结应对策略。
简介:摘要幼儿园体育区域游戏中,幼儿自由选择同伴、区域游戏、按照自己的兴趣、能力来进行自主的游戏。但在游戏中,幼儿的行为表现具有很大的不确定性,幼儿想玩什么、想怎么玩、想和谁一起玩等,都是教师所不能预设的。教师要有较强的观察意识,通过观察幼儿与材料的互动、观察幼儿之间的互动、观察幼儿活动时的心理变化等,通过细心观察,了解幼儿需求,并适时给予指导,达到持续激发幼儿参加体育游戏兴趣、体验参加体育活动的乐趣,更好地促进幼儿身心的全面发展。
简介:高中历史新课程的实施,必然引起高中历史教学评价的相应变化。传统的评课制度由于其存在的一些弊端亟需走出困境。一节原生态的高中历史课堂观察课,对历史教育工作者实现传统评课制度的突破,有着重要的启示。
简介:摘要:于改作业而言,其是教师教学中的重要内容,如何确保改作业的速度,并在改作业的过程中掌握学生的学习情况,需要教师积极思考。本文将探讨提高改作业效果的四种方法,并对这四种方法进行详细分析,以期提高教师改作业的质量。
简介: 【摘 要】科学课是小学启蒙教育的一门重要基礎学科。科学认知都是从观察开始的,观察活动在小学科学学习中有着十分重要的地位。无论是科学探究中发现问题、设计并进行实验、收集数据并解释的探究过程,还是学生获得学习科学的亲历体验过程,都需要观察。因此,要学好科学这门学科,必须重视培养学生的观察能力,激发学生学习科学的兴趣,提高他们的学习积极性和主动性。
简介:摘要:学生的成绩能反馈教师教学效率,针对语文教学而言,学生的作文是最直接的呈现方式。受诸多因素的影响,写作教学效率很难提高,究其原因在于写作是一个综合学习过程,需要学生将自己的知识进行汇总,还要运用良好的语言表达能力,同时也考察学生的生活阅历,这些决定着学生的作文内容以及语言的运用。对此,本文探讨作文教学观察法。
简介:从美术基本功学习角度来讲,一定的造型基础是通过素描(速写)和色彩学习来体现的,而基础素描写生训练又是整个素描教学体系的重点。当教师在素描教学中要求学生把基本训练和艺术表现联系在一起的时候,一定不能忽视基础素描写生训练由浅入深的系统性和递序性学习,即——观察、思考和表达。
简介:提到复习,人们很自然就会想到考单词、大量做题、讲题,这就是教师常用的“题海战术”。这样的复习,学生处于被动状态,失去兴趣,厌烦学习。所以,教师应根据学生复习情况,反思自己的复习方法和复习方式。
简介:干什么事情都有明确的目的,要达到目的就要注意方式方法,好的方式方法就能取得好的实际效果。学校教师请家长也不例外,众所周知教育事业的发展离不开全社会(包括家长)的配合和支持。做为学校教师请家长的目的就是互通情况,相互商量,共同研究教育学生的方法,这也是学校教师争取家长配合的一种方式。优秀的学生家长非常关心孩子的表现,都十分重视家庭教育与学校教育的配合,经常主动找老师交流孩子的情况,听取老师的意见,
简介:摘要舞台演出依赖于音响艺术,其中包括对音高的控制、对音色的掌握以及对特殊效果的把控。一场舞台演出要保证演出顺利、圆满地完成,调试音响和音箱布置以及系统的安装至关重要。本文就如何避免舞台演出时出现的啸叫、噪音以及人声的调试与效果的处理展开讨论,并尝试探索使舞台演出更加趋于完美的有效途径。
简介:摘要新课改,让课堂充满激情和活力;新课改,让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。尤其是“合作学习”在数学教学中更加受到广大师生的欢迎。但在本人的教学实践及调查中发现小学数学教学中“合作学习”还有值得我们深思的地方。
简介:摘要新课改,让课堂充满激情和活力;新课改,让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。尤其是“合作学习”在小学数学教学中更加受到广大师生的欢迎。大家都对它是一片赞扬之声,但大家在评价的时候大多时候只看到了其中比较好的一面。
简介:摘要作为教师,上课与听评课同样重要。近期,学校采用课堂观察量表的形式进行听评课,有效提高了教师的听评课质量与上课老师的教学水平。在此作者就2018级高一17班《价格变动的影响》的一节公开课的听评课情况进行反思。
简介:摘要为了能让学生从司空见惯的人和事物中,写出富有真情实感和新意的文章。教师应该想方设法激发学生观察事物的兴趣、指导学生学会观察、培养学生良好的观察品质以及让学生养成良好的观察习惯,做生活的有心人。
教会学生观察化学实验
观察——看图写话的源头
浅谈学生观察力的培养
教法灵,效果行
区域活动中的有效观察之浅见
利用观察技巧提升小学生作文写作
“不会画”、“不想画”现象之观察与分析
浅谈大班体育区域游戏的观察与指导
高中历史课堂观察的几点启示
提高改作业效果四法
谈小学科学观察活动课的把握
小学语文写作教学中观察法的设计
观察、思考和表达——基础素描写生教学浅析
关注复习过程,提高学习效果
“请家长”要注意实际效果
略论舞台音响的调试与效果
小学数学教学中“合作学习”的观察与思考
谈谈小学数学合作学习教学的观察与思考
基于课堂观察下的听评课后的教学反思
浅谈“观察”在作文教学中的重要性