简介：大自然是艺术之源，无论是艺术的起源还是艺术的发展进程，绘画艺术都离不开自然离不开环境，而面对面地与大自然亲密接触，对客观景物实地写生，了解熟悉大自然的变化及规律，更是绘画艺术教学的重要环节，被各艺术院校广为重视和推广.

简介：两年制师专美术专业的主要专业课程是写生教学,占整个专业教学活动的百分之六十以上。写生教学的目的主要在于:培养学生敏捷的观察能力;辨证的分析能力;扎实的造型能力;形象的思维能力;健康的审美能力。同时陶冶学生高尚的思想情操。根据写生教学的一般规律和师范专科学校培养目标的特殊要求,我认为写生教学必须强调以下几个方面。

简介：写生的过程是客观的理性分析和主观感性表达的结合,通过理性的分析和感性的表达获得绘画的准确之美和感觉之美。在写生教学中应引导学生注重对客观规律和客观对象的研究,更应该强调主观心理的体会,这样的写生才不会成为对客观对象相似的模仿,不会让学生陷入盲目重复的造型训练中。

简介：从教学实践经验出发,总结了人物头像写生的目的和要求,对头部的结构特征和比例关系、头像的色彩与质感、写生要点、人物头像写生的具体步骤及注意事项都作了阐述。

简介：在中学美术教学中,写生教学是非常重要的一个环节,也是美术学习中不可或缺的内容。传统的美术教学课堂上,教师多数采用带领学生临摹的方式进行物体画像再现。这样对提高学生观察分析物体的能力不利,离开教师的指导,学生自己就很难找到物体之间的关系,不能独立使用已经掌握的美术技巧表现自己眼中的事物。

简介：面对一个比较特殊的少年群体，要把握特性，充分利用学生的求知欲，用中国画写生方法，通过对生活的观察与体验，来培养他们的观察能力与艺术表现能力，从而激发他们浓厚的学习兴趣。

简介：　　风景写生是直接以大自然为表现对象,根据作者的表现意图来描绘自然景物和场面的写生训练.它可以培养学生对自然景物的概括能力、组织能力、表现能力和记忆想象能力.面对美丽的大自然,写生能够激起人们对美的向往与追求、对生活的热爱,由此引起与自然情感的精神交融,提高审美能力.……

简介：摘要：色彩静物写生是绘画教学中的重要内容之一，通过观察和描绘静物，学生可以锻炼自己的观察力、表现力和色彩感知能力。本文将探讨色彩静物写生教学的意义、方法和实践，以及如何在教学中引导学生充分发挥自己的创造力和想象力，提高绘画技巧和审美水平。

简介：

简介：“您的紫色?”入口处被一位紫衣姑娘伸出胳膊拦住。是,“晚会主题色”,要求一应来宾,身上须得有一样佩饰为“紫”。丁旦掏出书,戳戳封面,艾丽丝·沃克的《紫颜色》。姑娘侧头瞧,左鬓上一朵紫花机灵地抖动,“哈懂啦,先生请这里签名。”

简介：窗外传来老妇的呵责另一个老妇，在忙着辩解话题是后者因为要薅一把椿叶把树也薅歪了两位老妇人争执了半分钟就把这个早晨还给了鸟鸣或者是丰饶的鸟鸣抚平了这小小风波？

简介：

简介：我美专毕业,留校任教那年,夏日的一个午后,酷爱荷叶荷花的我,独自一人去南阳湖西侧的老牛湾畔写生.正当我陶醉于如诗如画的美景中,几张颇有灵气的构图即将脱稿之际,忽然传来沉闷的雷声,我抬头一看,惊呆了——东南方向的湖面上空,浓重欲滴的乌云正滚滚而来.这时,我也想到了那大片大片的荷叶,可左顾右盼都长在深水里,我试着去摘,几次都没成功.我恨天气预报的不准确,我恨自己忘了带雨具,更恨自己竟然不会游泳.就在我慌乱不堪时,又一声惊雷,噼噼啪啪的雨滴已稀疏的落下来,我预感到一场不可避免的厄运即将来临——我的那些刚刚写生的画稿啊!

简介：摘 要：美术这门学科很少受到学校的重视，学生对美术方面的知识点所知甚少，导致学生们的美术天赋很难被发现。小学美术课程十分重要，学校要积极开设美术课程，对学生进行适当的美术教学，开拓学生的视野，让学生见多识广，不仅在身体上健康发展，在精神上也要健康发展。因此，本文章将对小学美术写生教学实践展开讨论。

简介：色彩是绘画艺术语言构成中最活跃、最丰富、最敏感和最富有艺术表现力的视觉因素。美术工作者敏锐的观察能力和艺术感受能力的培养离不开色彩写生训练,色彩风景写生对学生认识户外光色变化规律、培养色彩感觉、表现自然景物、提高色彩的观察和艺术表现能力起到了至关重要的作用。在教学中应不断地探索科学的教学方法,争取事半功倍的教学效果。

简介：

简介：摘要：小学阶段美术课堂教学工作开展中，写生是其中非常重要的一部分内容，其能够让学生锻炼绘画的能力，提高课堂教学的效果。而在写生教学过程中，融入创意性的教学内容，能够更好的提高学生的兴趣，也能够激发学生的观察和表现能力，对所看、所想进行主观的创作。因此本文也针对小学阶段美术课堂上，创意写生教学的应用进行分析，提出有效的课堂教学工作开展策略，希望能够最大程度地优化教学的整体质量，以此发挥出创意性写生教学所具有的价值，让学生能够在最佳的学习环境下，得到长足的发展和进步。

简介：过去说写生不是照相。现代摄影艺术发展突飞猛进，一幅水平很高的摄影作品也非一幅低劣的素描或速写所能相比，倒是绘画的“写生”要向摄影的“写意”吸取些什么。

简介：写生,是件＂体力活儿＂。像是蜗牛背着重重的壳,我出门也常不能＂轻装上阵＂。两个大木箱子,里面被油画框和颜料塞得满满的。蜗牛爬过,地面总留有一道浅浅的线。我是走到哪儿就画到哪儿,画里的风景和过度劳累的身体留下的毛病,就是我一路走来的印记。还对户外写生充满诗情画意的想象？错了,这可是件＂体力活儿＂!写生,一切从＂心＂开始。相对于人物,我更喜欢画自然景色和人文建筑。每到一处,我总是首先被当地的特色建筑吸引,尤其是和自然环境融为一体,在变化多端的光影下面呈现出多种样式的古朴建筑,总能让我产生画画的冲动。

简介：苏高礼先生以"我的写生之路"为题的写生作品展,是他积累一生的艺术精华,从中,我们看到了写生艺术的内在价值,看到了写生对画家的重要性,写生使得苏先生的绘画具有永不褪色的生命力,什么时候看都是鲜活的,都是永恒的瞬间。写生有两点:一个是写,通过观察抒写意趣、抒发情怀:一个是生,以新鲜的眼光观看生活与生命。俄国人说,"写生就是写生命",这个"生命"既是对象也是艺术家对生命的感悟。写生是画家的本分,从学习、研究到收集素材乃全于创作,都离不开写生,通过写生,画家能够在大自然和生活的源泉中不断地获取艺术的维生素。