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父亲节演讲

简介：乔治·亚当斯把最后一口早饭吃完，站了起来。“我走了。”他对妻子说，“晚上见。”“不要忘记去儿子的学校。”妻子说。亚当斯不解地问她：“为什么要去儿子学校？”
标签：父亲节亚当斯妻子学校儿子忘记

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演讲应具备的素质

作者：刘颖(吉林省通化县职业教育中心116031)
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-05-15
出处：《当代教学论坛》 2009年第5期
机构：1即兴演讲者应具备的素质

简介：
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语体风格与教师演讲

简介：语体是全民语言在不同交际领域和交际范围内进行功能分化的言语变体。这种言语变体的特点综合上升并呈现在不同语体中的一种气氛和格调就是语体风格。教师有效的演讲来自于语体的综合上升所表现出来的一种言语气氛和言语格调。语体不同，教师的演讲风格不同。本文试从不同的语体风格摭谈教师的演讲风格。
标签：语体风格教师演讲科学文艺政论 Styles of Language Variant and Lecture-Delivery Styles of TeachersLiu Qi-zhen(College of Humanities Qinghai Normal UniversityXiningQingahi810008)

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浅谈语文综合性学习——演讲

作者：李辉(乌鲁木齐市第58小学新疆乌鲁木齐830057)
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-04-14
出处：《现代教育教学探索》 2009年第4期
机构：“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，作为一名小学语文教师的我在新课程的实践中，力求使课堂学习方式更加生动活泼，在课堂内外关注学生的点滴进步。在教学小学语文人教版十一册第四单元口语交际“演讲”时，尝试将口语交际拓展为语文综合性学习，进行一次演讲比赛。

简介：
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开展课前演讲,打开语文课堂大门

作者：侯珩瑜
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2019-04-14
出处：《教学与研究》 2019年第4期
机构：侯珩瑜（广东省深圳市龙岗中心区第三高级中学广东深圳518172）

简介：摘要语文教育不应是死板教育，课堂需要活跃起来，而语文教育大多是文字教育，课堂上文字内容居多，文字对学生而言是比较容易唤起困意的，这就需要在上课前把学习的气氛活跃起来，驱赶学生的困意，为学生进入语文学习的状态做一个有效的指引。利用课前演讲，训练学生口头表达能力，培养学生的思维能力，进一步调动起学生进入语文学习的热情。
标签：课前演讲培养思维能力语文课堂方法

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高中生英语演讲能力培养行动研究

作者：温莉
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2020-11-06
出处：《教学与研究》 2020年第10期
机构：陕西省渭南市韩城西安交大韩城学校陕西渭南 714000

简介：
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开展语文课前“三分钟小演讲”的心得

作者：王静
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2018-10-20
出处：《教学与研究》 2018年第10期
机构：王静（95972部队子女学校甘肃酒泉735018）

简介：摘要课前演讲是语文教学的亮点之一，也是一个有待于进一步开发的新领域。随着课程改革的深人，多种多样的语文综合实践活动打通了语文和生活、语文和不同学科、课堂内外、校内外的联系，拓展了学生语文学习的视野，调动了他们学习语文的主动性和积极性，开辟了许多语文学习的新途径言课前三分钟演讲活动就是其中之一。
标签：语文素养语文综合实践活动课前小演讲

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我们能为世界做什么——比尔·盖茨在哈佛大学接受荣誉学位时的演讲

作者：比尔·盖茨
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2010-10-20
出处：《课外阅读》 2010年第10期

简介：这个世界为什么会允许那么多的孩子死去？答案很简单，也很残酷。我希望你们届时对自己做出评判时，不光是看你们的职业成就，还要看你们为解决这个世界的极度不平等做了什么事情。
标签：哈佛大学世界学位盖茨比尔职业成就

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