简介:摘 要:随着社会发展,越来越多的环境问题被暴露出来,环境保护成为社会重点关注的问题,环境保护的重任应该落到每一位公民身上。在初中地理教学中,因为地理课程的特殊性,借助地理教学,能够充分激发学生环境保护的意识,培养学生保护环境的良好的精神。对此,本文特别针对初中地理教学进行研究,分析在地理教学中渗透环境教育的重要意义,探究如何在初中地理教学中渗透环境教育。
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简介: 【摘要】近年来,信息技术得到广泛的应用,逐渐融入到小学英语课堂教学当中,成为了课堂教学的重要途径。网络化英语教学,丰富了英语教学的内容,实现英語资源的共享,从而提升课堂教学的质量和效果,增强学生的英语水平,为学生将来的发展奠定良好的基础。
简介:摘要:在幼儿园环境创设过程中,受到传统应试教育理念的影响,使得环境创设过于形式,无法真正从功能角度挖掘环境创设的价值和意义,也难以对幼儿身心健康发展起到良好的促进作用。本文分析研究在幼儿园环境创设之中,应如何根据幼儿具体的心理需求,发挥环境创设的内在作用,积极探索个性化与多元化的环境创设方式,以此增强幼儿园教学科学性与合理性。