简介:摘要现代图书管理员既是图书馆信息库的建造和维护者,又是高知识含量信息产品的设计者、生产者与传递操作者。因此,传统的继承与发展的创新已成为新时期、新形势下图书管理员应思考的问题。
简介:在教学实践中,当前公安院校的安全技术防范课程存在学生学习目标不明确、教师实践能力不足,教材内容滞后、教学设备陈旧,实践教学不足、课程考评机制单一等问题。为此,从人、物、事三方面入手对课程进行改革,围绕端正学生的学习态度、提高教师的业务能力,优化教材内容、促进实验实训管理,推进实践教学、完善考评机制展开。
简介:当前,我国大规模统一考试面临着严峻的安全问题,影响着社会的稳定与和谐。大规模统一考试中的安全问题。具有复杂的社会背景。在新的历史时期,对于大规模统一考试的安全控制,需要思维方式的转换和管理方式的创新,从监管走向治理。
简介:摘要?体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不周,就易发生损伤类的事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。体育教学中的安全问题,学校和教师都应以一种客观的态度去看待,以积极的方式去思考,用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生,这样才能保证学生的身体健康,更好地促进体育教学的发展。
简介:我国教育考试安全面临复杂和严峻的形势。考试的外部环境恶化,考试作弊呈高科技、集团化、产业化态势;考试系统内部存在薄弱环节和重大隐患。必须从法制建设、考试技术、管理机制和人员素质等方面采取切实有效的措施,维护国家教育考试的形象和公信力。
简介:摘要图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆管理工作的正常开展,直接影响到图书馆的管理水平和服务质量。
简介:摘要物理是一门以唯物辩证法观点和方法分析研究物质运动性质及变化规律的自然科学,所以要学好物理,应学一点唯物辩证法,学用唯物辩证法的观点和方法观察、认识物理现象,分析物理过程,归纳物理变化规律。这样我们对物理知识的理解变得更深刻、更透彻,应用也更得手。
简介:摘要和谐的班集体会唤醒学生内心深处向真、向善、向美的愿望,并使这些愿望越来越强烈,最终成为指引自己前进的巨大动力,实现主动和谐发展,实现人生的快乐和幸福,让学生在集体中发现自我,塑造自我,完善自我,超越自我。
简介:论文摘要高职院校是普通高等院校的重要组成部分,是培养和造就人才的摇篮,通过教育使高职学子具有强健的体魄、健康的心理和良好的身体素质,学校体育责无旁贷。
简介:大学生安全事故频频发生,意外伤害已成为影响学生健康成长的一大杀手,这不能不引起社会和广大教育工作者的关注。大学生的安全意识需要培养,学校和家庭的安全教育要相互结合,增强大学生的安全意识,养成习惯。
简介:摘要教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证,是提高教学质量的基本途径。
简介:大学生是祖国的未来,他们有思想、有冲劲、有潜力,也易消极、易片面、易盲目。他们发展无定式,可塑性很强。因此,加强大学生日常管理至关重要。文章试从激发青年大学生内动力的角度,对辅导员日常工作的几个方面,进行简要论述和梳理,以期通过多方面的协作努力,达到为家庭、为社会培养出更多合格人才的目的。
简介:内容摘要由于电子计算机等现代技术的广泛应用,使教学资料的收集,教学过程的形成,学生领悟知识的方法都发生了很大的变化,特别是在美术教学领域,学生可以利用计算机直接进行绘画、设计,使创造力发挥得到普遍进步,进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此,认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义,并运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化、高水平发展的关键所在。本文通过自己的教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。
简介:为在组织上保证深化课程改革的顺利推进.武岭中学调整了内设机构,以课程为中心建立了新的管理网络,做到了有关深化课程改革的事,事事有专人负责,同时方便了与学校其它事务间的沟通与协调,效果很好。
简介:
简介:根据省普通高中课改方案精神.结合学生发展与学校发展实际.浙师大附中谨慎做好学校课程顶层设计,合理规划了三个年级的课程结构与走班教学实施路线。在两次走班教学实验的基础上.初步形成“立体式”的教学管理体系。
简介:摘要班主任在班级管理中表现出来的角色也不完全相同。在社会趋于多元的背景下,班主任采取措施有效地转换自己的班级管理角色,正是社会和教育发展对班主任工作的新要求。
简介:摘要校企合作必须本着优势互补、互利互惠、相互服务的原则进行;与企业合作能够有效地促进人才培养模式的创新;与企业合作能够全方位地拓宽办学之路;学校与企业合作办学,可有效地打破教育自我封闭、脱离社会的局面,加强对学生岗位适应能力和综合素质的培养,可高效率、高质量地推进中等职业教育的发展。
简介:心理学研究表明,人的许多潜在能力处于休眠状态,人的解放就是要最充分地开发人的最深处的各种潜力。学校要想使人才激励机制走上良性循环的轨道,必须为教师提供一个广泛自由的发展空间,为学校和教师提供一个可供双向选择的有机通道,以此达到教师根据自身特长和实际隋况选择岗位的‘‘人岗匹配”。
简介:摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识。
现代图书管理模式的继承与创新初探
安全技术防范课程教学实践改革研究
试论大规模统一考试的安全治理
在体育教学中的如何预防安全事故
国家教育考试安全面临的形势和对策
提升图书管理员自身素质,加强规范图书馆读书管理
如何在高中物理教学中安全实施素质教育
浅议小学语文和谐班级集体管理
浅议高校体育教学改革的现代思考
大学生安全意识和行为习惯养成研究
加强常规管理提高教学质量
辅导员工作之日常教育管理浅谈
简论现代教育技术在美术教学中的作用
促进课程选择修习的普通高中教学管理改革:探索一 教学管理组织与职能的变化
试谈高中体育教学中的纪律管理
探索三 走班教学的“立体式”管理
如何做好班主任新课程管理教学思想
如何利用校企合作做好学校管理教育工作
浅论教师轮换制度中的原则、机制、模式及管理
加强学生德育意识、提升班主任管理水平