简介:
简介:摘要在数学课堂教学中,不仅要让学生获得未来必须的数学知识,教授学生基本的数学方法,培养学生的数学能力,更重要的是通过数学的学习建构学生的数学思想。要让一种精神深入骨髓需要的不仅仅是时间,更是一种坚持。
简介:一句永远不能再对你说出的话,成了一粒种子,在我心中长成了一株春天,愿你的生命永驻春光。
简介:<正>一束阳光照耀在北极圈广袤无垠的冰雪大地上,四个月的漫长极夜终于过去了。北极熊“蒙蒙”揉着朦胧的睡眼,从冰窝里爬了出来,活动活动筋骨,在冰雪上打个滚。这四个月的冬眠,可把蒙蒙憋坏了,蒙蒙贪婪地在这个冰雪世界
简介:摘要:在幼儿园中,不断的针对小班幼儿建设及实施好种植区域活动是非常重要的,可以使得环境变得更加美化,使得幼儿在实际的参与中获取到感性经验,更好的展现课程的价值和意义等。所以,应该不断的加强区域建设,在植物、师幼之间更好的实现和谐共享,使得教育资源得到充分的利用。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
简介:本刊讯:日前从黑龙江八一农垦大学了解到,继搭载神舟八号飞船实施航空育种后,今年该校将继续开展搭载神舟十号的航空育种工作。
简介:自学考试面向农村这个课题在我省提出并已经实践8年了。8年来虽然我们做了大量的工作.也出台了一系列优惠的政策.但是进展情况显然和我们的初衷相差甚远。是什么原因造成了理论上行得通而现实中又做不到的情况呢?自学考试面向农村今后该如何发展呢?
简介:宁波市教育局教研室本着“立足区域、以强带弱、资源分享、推进均衡”的原则开展区域教研活动,以提高区域学科教学的整体水平。
简介:1995年10月,广东省紫金县教育局以“实践异步教学理论,走轻负担,高效率的教改之路”为题,在《异步教学研究》刊物上发表文章说“为了寻求一条适应素质教育的路子,实现‘轻负担、高效率’的教学目标,我们曾广学百家,诸如发现法、暗示法、目标教学法、
简介:提高了教研员的教研水平,才能有效发挥教研员研究、指导、管理、服务的工作职能。近年来.丽水市教育局教研室开展了提升教研员专业水平的系列活动,有效促进了教研员教研水平的提升。
简介:1985年3月2日郧西县教育局在县教师进修学校内召开了为期三天的“六课型单元教学法”实验情况交流会。县各级领导及城关高中、观音中学、实验小学等25个单位的教师出席会议。会议还规划了今年的实验工作。
简介:智慧化管理是一种智能、人文、艺术的管理。其管理目的明确,善于全面发现、整合教育资源,最大限度地发挥人的积极因素,进行动态运筹策划,以实现管理效益的最大化。在智慧化管理中,管理者应具有智慧,洋溢着创造的精神;用智慧管理智慧,用智慧唤醒智慧,用智慧创造智慧。
简介:结合学校管理工作的特点,阐述了学校管理工作应注意的问题,提出了学校静态管理与动态管理的概念,并对两者间的辩证关系进行了论述。
简介:我国建立“和谐社会”的构想呼唤着“以人为本”的“柔性管理”。柔性管理是当前教育管理的发展趋势。本文分析了柔性管理的理论,提出了柔性管理在学校管理中的作用,探讨了学校强化柔性管理的策略和需要注意的问题。本文为学校管理中如何运用柔性管理,提出了一些有效的策略。本文对柔性管理的研究,对于提高学校的管理水平和调动教师工作的主动性和积极性具有非常重要的现实意义。
简介:摘要:在我国当前升学体制背景下,中学生面临的学习压力非常大,再加上他们的心智尚未成熟,缺乏良好的自我调节能力,极易产生厌学、孤僻、自卑等不良心理,长期在负面情绪压抑下,必然影响身心健康发展。道德与法治作为一门融合知识教育、道德教育、法治教育与心理健康教育于一体的综合课程,教师亟需依托课程为载体,帮助学生疏导心理、管理情绪、塑造人格、提升素质,以此落实学科教育目标,让学生保持乐观情绪,促进身心健康发展。
简介:摘要在我国的小学班级管理中,传统班级管理形式主要以教师为主,通过规章制度对学生进行硬性管理。但是在小学阶段的学生心智都还在发育阶段,所以并未养成良好的学习思维,因此教师一味地对学生进行知识的灌输且实施硬性管理,难以获得有效的班级管理成果。柔性管理方式则主要是将人的情感作为核心,重视学生学习中情感、性格等方面的发展,通过创造合适的学习环境有效激发学生各方面的兴趣,使得教学管理制度能够得到彻底落实,提升教学管理工作的质量。
简介: 摘要:中学图书馆是学生和教师吸取知识的宝库,不仅提供了充足的知识,也是培育人才的重要地方,可以提升读者全面素质。本文介绍了人本管理的含义和目标,重点阐述了管理方法,通过提高工作人员素质和建立奖励机制等,希望为相关人士做参考。
简介:摘要:图书馆收藏着海量的书籍,为了为读者提供优质服务,应借助信息技术,以完善管理系统。现如今,分布式管理系统备受图书馆青睐,这与其高效便捷性有关,图书馆应了解其优势,不断完善自身的管理。对此,本文围绕图书馆的分布式管理方式进行了简要分析和思考,希望能够优化图书馆的各项管理工作。
用激励点燃希望的种子
让合作的种子生根发芽
一粒种子 一株春天
让种子睡上几百年
浅谈幼儿园小班小种子种植区的建设和实施
黑龙江八一农垦大学优良种子搭载神舟十号飞船
透析农村自考生群体分布 开创自考面向农村新局
立足区域,有效教研——宁波市教育局教研室区域教研活动札记
大通县教育局教研室召开教育科研讲座暨县级课题开题大会
广东省紫金县教育局决定在全县13万多师生中推广异步教学
自觉学习促提高 主动实践求发展——丽水市教育局教研室的教研水平提升工程
湖北省郧西县教育局召开“六课型单元教学法”实验情况交流会
管理的真谛:智慧化管理
浅谈学校的静态管理与动态管理
谈学校管理中的柔性管理策略
班级过程管理与目标管理的结合
情绪的管理
柔性管理在小学班级管理中运用的研究
人本管理在中学图书馆管理中的应用
分布式管理与图书馆管理创新思考